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結(jié)合生活實(shí)際，敘述防治金屬腐蝕以及金屬?gòu)U品回收的意義．

答案：
解析：

　　答案：隨意丟棄廢金屬不但造成資源的浪費(fèi)，還會(huì)造成鎘、汞等有害金屬對(duì)環(huán)境的污染．汞、鎘、鉛、鉻等重金屬對(duì)大氣、水體、土壤、生物等的環(huán)境污染．大氣、水體、土壤、生物等的污染會(huì)經(jīng)過(guò)逐級(jí)生物富集對(duì)人體健康產(chǎn)生危害．回收廢金屬有利于變廢為寶以及保護(hù)環(huán)境

　　解析：金屬銹蝕是一種自然現(xiàn)象，金屬的銹蝕造成極大的浪費(fèi)和環(huán)境問(wèn)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)．）
（1）、國(guó)務(wù)院日前下發(fā)通知，要求今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，同時(shí)自今年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．請(qǐng)你結(jié)合你參加的綜合實(shí)踐，回答下列問(wèn)題：
①談?wù)勊芰腺?gòu)物袋對(duì)我們的生活存在哪些利和弊？
利：
使用方便，成本低等
；
弊：
易形成白色污染等
；
②我們包裝食品常用聚乙烯塑料薄膜[（C2H4）n]而不用聚氯乙烯塑料薄膜[（C2H3Cl）n]，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明聚氯乙烯塑料薄膜完全燃燒后的兩種產(chǎn)物（要求：其中包括有刺激性氣味的氣體，可畫(huà)圖）．
③結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劄榉乐顾芰衔廴经h(huán)境，你有哪些好的建議？（至少答兩點(diǎn)）
（2）．今年4月，小王家后的小河中的魚(yú)出現(xiàn)死亡現(xiàn)象，小王通過(guò)走訪(fǎng)后得知是“水華”現(xiàn)象引起的．請(qǐng)你結(jié)合你參加的綜合實(shí)踐，回答下列問(wèn)題：
①分析引起“水華”現(xiàn)象的的可能原因（答兩點(diǎn)）：
農(nóng)業(yè)上使用過(guò)量的化肥；生活中含磷洗滌劑的過(guò)量使用等

②據(jù)了解，附近居民只使用了氯化銨和硫酸銨這兩種化肥，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明此河水中是否含有氯化銨（假設(shè)河水中除可能含有的化肥外不再含其它可溶性物質(zhì)）
③為避免“水華”現(xiàn)象的再次發(fā)生，你對(duì)附近的居民用有何建議？（至少答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一
些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、
沉淀
沉淀
、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
加熱或煮沸
加熱或煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利．長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，請(qǐng)你舉出一例來(lái)說(shuō)明
水壺內(nèi)易結(jié)成水垢
水壺內(nèi)易結(jié)成水垢
．
（3）如圖是電解水試驗(yàn)裝置．請(qǐng)寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．

（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭        B．洗完菜的水用來(lái)澆花
C．不間斷放水刷牙                   D．開(kāi)發(fā)利用地下水
（5）去年冬天至今年春天，我國(guó)中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．部分村民生活用水出現(xiàn)困難，有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)
行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
，如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，
不可以
不可以
，為什么？
會(huì)降低凈水效果
會(huì)降低凈水效果
；

（6）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是
它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)吸收大量的熱，使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴
它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)吸收大量的熱，使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴
．
（7）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例（舉一具體事例，限50字內(nèi)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?川匯區(qū)模擬）2013年1月份鄭州出現(xiàn)持續(xù)霧霾天氣，影響到市民健康和交通出行．專(zhuān)家分析電廠、工業(yè)燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、工地?fù)P塵在鄭州的空氣污染貢獻(xiàn)中各占三成．請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勅绾胃玫闹卫砜諝馕廴�，還大家一片藍(lán)天．（寫(xiě)三條簡(jiǎn)單可行、行之有效的措施）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽，還有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，將其經(jīng)去渣去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水．結(jié)合生活實(shí)際回答：
（1）采取
過(guò)濾
過(guò)濾
操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃儀器有
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
．
（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？
活性炭
活性炭
．
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源
．
（4）某學(xué)生把渾濁的泥水過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請(qǐng)你分析造成濾液渾   濁的原因有哪些？
濾紙破了（或液面高于濾紙邊緣等）
濾紙破了（或液面高于濾紙邊緣等）
 （答出一點(diǎn)即可），你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救？
重新再一次過(guò)濾
重新再一次過(guò)濾
．

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