下列關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述中錯誤的是( )
A. 化學(xué)方程式可以表示各種物理變化
B．化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的質(zhì)量比
C. 化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的粒子（分子或原子）數(shù)目之比
D. 化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是 （ �。�
A．有機(jī)物：尿素、乙醇、乙酸 B．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．堿：燒堿、純堿、消石灰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對生成氣體的成分進(jìn)行探究。
[提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?
[實(shí)驗(yàn)與討論]
①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間。
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品。
③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是 。
[實(shí)驗(yàn)求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用 ，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水 ，可說明氣體樣品中含有一氧化碳。寫出一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)方程式
[實(shí)驗(yàn)反思]
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比
(填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
加熱8gKMn04一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量是7.4g，那么剩余物質(zhì)是( )
A．Mn02和K2Mn04 B．K2MnO4
C. KMn04和K2Mn04 D．Mn02、、K2Mn04和KMn04
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)
前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
下列說法錯誤的是（ ）
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ）
| A． 對鑒別方法的認(rèn)識 | B．對安全的認(rèn)識 |
| ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
| C． 對現(xiàn)象的認(rèn)識 | D．對防銹的認(rèn)識 |
| ①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變 ②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為 （ ）
A．18 g B． 8 g C．28 g D．30 g
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