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下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是( 。

A制取 B收集 C驗滿 D.性質(zhì)

 

D

【解析】

試題分析:A、利用過氧化氫溶液制取氧氣時不需加熱,屬于固液常溫型,可用此發(fā)生裝置,正確; B、氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,且導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部,正確; C、驗滿氧氣將帶火星的木條放于集氣瓶口,操作正確; D、鐵絲燃燒實驗應(yīng)在瓶底放一些水或沙子,防止燃燒后的熔融物濺落炸裂瓶底,而圖示沒采取措施,故錯誤;故選:D.

考點:氧氣的制取裝置;氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西。┗瘜W(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.可燃性 B.導(dǎo)電性 C.酸堿性 D.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省鹽城市)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

(11分)煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料。

(1)石油中主要含有 兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是 (填寫化學(xué)式)。

(2)化石燃料屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖。一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式: KAlSi3O8+CO2+2H2O==KHCO3+X+3SiO2↓,X的化學(xué)式為 。

(3)工業(yè)上煤炭燃燒前進行粉碎的目的是 。煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料。為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。

方案I 取800g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到160g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為

方案Ⅱ 圖所示,取800g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應(yīng)。測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了132g。如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 。

[實驗反思]方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響,這會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù) (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是 (寫出一種即可)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省鹽城市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列屬于純凈物的是 ( )

A.海水 B.空氣 C.白酒 D.金剛石

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(1)用化學(xué)符號表示:

①地殼在含量最多的金屬元素   ;

②氧化鎂中陽離子  ; 

(2)化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

①鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的   性;

②化學(xué)電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為   的裝置.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列變化只涉及物理變化的是(  )

A光合作用 B.礦石粉碎C.鋼鐵生銹D.葡萄釀酒

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇省南京市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是

A.甲的溶解度比乙大

B.t1時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為15

C.t2時,甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題

(6分)某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計圖所示實驗方案,請參與實驗并回答問題。

(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。

(2)步驟②、③中,操作X的名稱是 ________。

(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化學(xué)式是__________。

(4)有同學(xué)認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是_________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(12分)化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

(1)用文字描述下列化學(xué)符號的意義:

2H2O ; 5Na+ ; 3C ;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

鋅和硫酸銅溶液 ; 鐵絲在純氧中燃燒 ;

通電分解水 ; 氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液 ;

(3圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:

c點的意義是 ;表示硝酸鉀溶解度曲線的是 (填“a”或“b”,下同);t3時溶解度較大的是 ;t1時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是 。

 

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