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【題目】大蒜成分之一化學式為C3H6S,具有殺菌作用。關(guān)于該成分的說法正確的是

A其摩爾質(zhì)量為74

B.中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.該成分中碳、氫、硫原子的物質(zhì)的量之比為3:6:1

D.該物質(zhì)共10個原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析:A、其摩爾質(zhì)量為74g/mol,錯誤,B、根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)計算的表達式,元素的質(zhì)量分數(shù)最大,錯誤,C、根據(jù)化學式C3H6S,該成分中碳、氫、硫原子的物質(zhì)的量之比為3:6:1,正確,D、該物質(zhì)的一個分子共10個原子構(gòu)成錯誤,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A質(zhì)子數(shù) B電子數(shù) C中子數(shù) D最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式一致的是( )

選項

名稱

俗名

化學式

A

氫氧化鈉

燒堿

NaOH

B

碳酸氫鈉

蘇打

NaHCO3

C

氫氧化鈣

熟石灰

CaO

D

乙醇

酒精

CH3COOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應用的敘述,錯誤的是

A.用日用洗滌劑去除油污

B.用碳酸氫鈉做面點發(fā)酵粉

C.用石油煉制汽油與煤油

D.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】夏季我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:消毒自然沉降過濾,活性炭吸附池,處理先后順序是

A.②③④① B.④②①③ C.③②①④ D.③①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中,發(fā)生了化學變化的是( )

A.磨豆成漿 B.剪紙成花 C.釀谷成酒 D.雕石成像

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈,生活中要使硬水軟化,可采用的方法是

A.煮沸 B.攪拌 C.吸附 D.過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。如圖實驗裝置和選用藥品,A、B、C、三個實驗分別由甲乙丙三個小組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。

A實驗:白磷剛引燃立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后重新放到天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是

(填“前一種”或“后一種”),另一種結(jié)論錯誤的原因是 。

B實驗結(jié)束后天平不平衡,你認為天平不平衡的原因是 ,此實驗是否符合質(zhì)量守恒定律 填“符合”或“不符合”),如何改進該實驗裝置才能使該實驗正確驗證質(zhì)量守恒定律 。

C實驗驗證了質(zhì)量守恒定律,請從原子的角度說明質(zhì)量守恒的原因 , 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空填字母)。

A.生石灰

B.熟石灰

C.石灰石

D.氫氧化鋁

E.濃硫酸

F.聚乙烯

1)可作食品干燥劑的是_____________。2)可作食品包裝材料的是___________。

3)可中和胃酸過多的是_____________。4)常用于改良酸性土壤的是_________。

5)用于實驗室制取二氧化碳的是__________。

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