| A、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 |
| B、二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 |
| C、沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng) |
| D、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
| A | 二氧化錳和氧化銅 | 分別加過氧化氫溶液,看是否有氣泡 | 觀察顏色 |
| B | 碳酸鈉和硝酸銨 | 適量稀鹽酸 | 觀察顏色 |
| C | 空氣和人呼出的氣體 | 分別倒入澄清的石灰水振蕩 | 分別插入燃燒的木條 |
| D | 氫氧化鈉和氫氧化鈣 | 取固體樣品放在表面皿上觀察 | 分別加入足量稀鹽酸觀察 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、青少年應(yīng)適量補充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病 |
| B、油脂會使人發(fā)胖,故應(yīng)禁食油脂 |
| C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力 |
| D、水果、蔬菜及動物肝臟中均含有豐富的維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、5.3g | B、5.1g |
| C、5.0g | D、4.9g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、棉花、羊毛和塑料都是有機合成材料 |
| B、開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”的問題 |
| C、合成材料的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用 |
| D、天然橡膠比合成橡膠具有更好的彈性、絕緣性、耐油及耐高溫等性能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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