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下列由事實得出的結(jié)論正確的是

編號

事實

結(jié)論

A

某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

物理變化沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生

沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是物理變化

D

某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有

CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

C

【解析】

試題分析:氧氣能夠?qū)Щ鹦堑膹?fù)燃,但在空氣中也有氧氣卻不能將帶火星的木條復(fù)燃所以A.錯誤,石墨也能導(dǎo)電,但石墨不是金屬所以B.錯誤,化學(xué)變化和物理變化最根本的區(qū)別就是有沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生就一定是物理變化,所以C.正確,D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道某物質(zhì)燃燒產(chǎn)生CO2和H2O,說明該物質(zhì)里面一定有C.H.兩種元素,可能有氧元素,所以D.錯誤,故選C.

考點:氧氣的性質(zhì) 金屬的性質(zhì) 物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別 質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒

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天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。

請寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________,

[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO

[實驗探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗證猜想。

(1)若猜想③成立,則該實驗中有__________________________________________的現(xiàn)象。

(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________.

(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是______________________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.O2 B.CO C.KClO3 D.NaOH

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(6分)某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:②_______________。

(2)若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。若用C裝置收集氧氣,實驗中始終未能檢驗到氧氣已收滿,下列解釋不合理的是

A.裝置漏氣 B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效

(3)實驗室用裝置B和F都可以制取氧氣,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。

(4)若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣,則氣體應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”)

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已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、-1、-2,則A、B、C、D四種元素中的兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是

A.AC B.BC2 C.A2D D.B2D3

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下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.碳酸氫銨是白色固體 B.鐵塊熱脹冷縮

C.鋁絲能彎曲 D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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A.少量試劑的反應(yīng)——試管 B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C.較多量液體加熱——燒杯 D.取用粉末狀固體——鑷子

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同步練習(xí)冊答案