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19．用如圖所示裝置加熱NaHCO3，試管中留下的白色固體只有Na2CO3，并觀察到試管內(nèi)壁有水珠生成，澄清石灰水變渾濁．根據(jù)實驗回答問題．
（1）澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）從受熱能否產(chǎn)生氣體的角度看，焙制食品所用的發(fā)酵粉最好選擇Na2CO3、NaHCO3中的NaHCO3；
（3）與加熱NaHCO3相比，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2的優(yōu)點是大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的，不需要加熱，操作簡單等（寫出一點即可）．

分析 （1）根據(jù)澄清的石灰水若變渾濁是因為碳酸氫鈣受熱分解生成的二氧化碳和石灰水反應(yīng)有沉淀生成寫出反應(yīng)的方程式；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析碳酸鈉和碳酸氫鈉的運用；
（3）根據(jù)兩個反應(yīng)的特點分析．

解答 解：（1）澄清的石灰水若變渾濁是因為二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，故反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）碳酸氫鈉能夠分解產(chǎn)生二氧化碳，而碳酸鈉不能分解，因此焙制食品所用的發(fā)酵粉最好選擇NaHCO3；故填：NaHCO3；
（3）碳酸氫鈉需要加熱，而大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的；故填：大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的，不需要加熱，操作簡單等．

點評 此題考查的是碳酸氫鈉分解的有關(guān)知識，依據(jù)題目信息結(jié)合已有的知識分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，恰好完全反應(yīng)，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前34.3g
反應(yīng)后32.7g
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g；
（2）計算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量，并寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2010年廣州亞運會暨第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市．“興奮劑”已成為競技體育的一大“毒瘤”．某興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2，請計算：
（1）該興奮劑的相對分子質(zhì)量為298；
（2）該興奮劑中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是13：16；
（3）該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對下列事實的解釋，正確的是（　　）
A．空氣能被壓縮-分子的體積變小
B．鋁的抗腐蝕性比鐵強-鐵比鋁更容易與氧氣反應(yīng)
C．濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質(zhì)量都增加-都吸收了水分
D．點燃所有可燃性氣體前都應(yīng)先驗純-防止氣體不純點燃時發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．KNO3和NaCl的溶解度如下表所示，回答下列問題．
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
（1）20℃時，將33g NaCl放入100g水中，充分溶解后，所得溶液為NaCl的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）60℃KNO3的飽和溶液中含有少量的NaCl，將其降溫到20℃時，一定析出的物質(zhì)是硝酸鉀；
（3）在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下，將60℃KNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ墙禍兀?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．食用蔬菜、水果可補充維生素
B．用燃燒法可以區(qū)分天然纖維和合成纖維
C．將黃銅與銅相互刻劃，銅表面會出現(xiàn)劃痕
D．尿素[CO（NH2）2]是一種復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與濃硫酸、氫氧化鈉和生石灰有關(guān)的問題．
（1）要把50g98%的濃硫酸稀稀為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量是195g；
（2）氫氧化鈉敞口放置會潮解，說明氫氧化鈉具有吸水性；
（3）在H2、O2、CO、CO2、NH3五種氣體中，不能用于生石灰干燥的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法．關(guān)于下列反應(yīng)說法錯誤的是（　�。�
（1）Mg$→_{點燃}^{O_{2}}$MgO     （2）MgO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$MgSO4
（3）Mg$\stackrel{稀HCl}{→}$MgCl2  （4）MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg（OH）2．
A．（1）屬于吸熱反應(yīng)B．（3）屬于置換反應(yīng)C．（3）屬于放熱反應(yīng)D．（4）屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．依據(jù)如圖1給信息回答問題．

裝置及藥品：①石灰石  ②稀硫酸  ③二氧化錳  ④高錳酸鉀  ⑤稀鹽酸  ⑥過氧化氫溶液
（1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，她選擇E裝置收集氧氣，則a端應(yīng)與c端相連．
（2）小東同學(xué)欲在實驗室制取二氧化碳，則他選擇的藥品是①⑤（填序號），用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿．
（3）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是鐵架臺，用玻璃棒不斷攪拌的目的是使受熱均勻，防止局部過熱，液滴飛濺．
（4）乙是探究燃燒條件的實驗，打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要氧氣，燒杯中水的作用是提供熱量，使溫度達(dá)到白磷的著火點；隔絕氧氣．
（5）丙是一組對比實驗，實驗?zāi)康氖菍Ρ嚷然c在水和汽油中的溶解度不同．

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