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Cu可以和濃HNO3反應,化學方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO32+2H2O+2X↑,其中X的化學式是
[     ]
A.N2O2
B.N2
C.NO
D.NO2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組的同學進行下列些實驗探究活動:(一)制取氧氣,(二)制取二氧化氮氣體并驗證分子的性質.
【查閱資料】獲取信息,確定實驗方案.
查獲如下信息:H2O2、KClO3、KMnO4等物質在一定條件下分解都可以產生O2,其中過H2O2價格最低,在常溫下就能夠分解放出O2;KClO3價格較高,分解較困難,且常伴有副產物;KMnO4價格較高,加熱即可快速分解.MnO2能加速H2O2、KClO3二種物質的分解,可重復使用.NO2氣體可以通過Cu和濃HNO3反應Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.NO2是一種紅棕色的氣體.
【實驗探究】組裝儀器,進行實驗,整理用品.可供選擇的實驗裝置如下圖:

【反思總結】
(1)在設計實驗方案時除應考慮藥品的價格、制氧氣過程的安全性等因素外,還應考慮的因素是
操作是否簡便或是否環(huán)保等
操作是否簡便或是否環(huán)保等
(只要寫出一個、下同),若用A裝置來制取氧氣則A中發(fā)生反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若用最低成本制取一瓶較純氧氣,你認為應選擇的最佳實驗裝置是
BC
BC
(填寫字母代號);實驗裝置組裝后首先應
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;實驗完畢后,欲分離混合物中的二氧化錳應采用的主要實驗操作是
過濾
過濾

(3)制取一瓶紅綜色的NO2氣體,并用NO2氣體來探究分子的性質.
①實驗中同學們通過查閱資料發(fā)現,制取NO2用B裝置,收集NO2只能用F裝置.請推測NO2可能具有的性質:
二氧化氮的密度比空氣的密度大
二氧化氮的密度比空氣的密度大
(寫一個物理性質)、
二氧化氮與氫氧化鈉溶液能反應
二氧化氮與氫氧化鈉溶液能反應
(寫一個化學性質);
②用圖中G裝置探究分子的性質時,抽去兩瓶之間的玻璃片,一段時間后,發(fā)現兩瓶氣體顏色相同.則由此實驗得出的結論是
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的

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科目:初中化學 來源: 題型:

Cu可以和濃HNO3反應,化學方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO32+2H2O+2X↑,其中X的化學式是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

Cu可以和濃HNO3反應,化學方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO32+2H2O+2X↑,其中X的化學式是


  1. A.
    N2O2
  2. B.
    N2
  3. C.
    NO
  4. D.
    NO2

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科目:初中化學 來源:《第5單元 化學方程式之質量守恒定律》2012年單元測試卷(大良實驗中學)(解析版) 題型:選擇題

Cu可以和濃HNO3反應,化學方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO32+2H2O+2X↑,其中X的化學式是( )
A.N2O2
B.N2
C.NO
D.NO2

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