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市場上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的“鈣、碘”應理解為

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省宜城市九年級5月中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 。

（2）實驗室制取CO2，收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是 。

（3）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現象是 。

（4）某同學選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結論。此結論（答“合理”或“不合理”） 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市保康縣九年級適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是M、N兩種物質的溶解度曲線．

（1）溫度是_________℃．M、N兩物質的溶解度相等。

（2）t2℃時，在兩只各盛有100g水的燒杯中，分別加入M、N各20g，充分攪拌，該溫度時能得到飽和溶液的是 _________．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市初三調研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質。下圖反映了它們之間的相互關系，其中“一”表示相連的物質間可以相互反應，“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊。（反應條件、其他生成物已略去）請回答：

（1）若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài)。

①戊的化學式是________；

②甲與乙反應的化學方程式為：_____________________。

③圖中反映了甲、丙、戊共有的化學性質是_______________。

（2）若甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質，且甲是目前使用最多的金屬。

①寫出物質甲的名稱 ；

②乙與丙反應的化學方程式為：_____________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市初三調研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學方程式和反應類型的歸納，完全正確的是

A．鎂帶在氧氣中燃燒：Mg + O2 MgO2（化合反應）

B．比較銅、銀兩種金屬的活動性：Cu +2AgNO3 ＝ Cu(NO3)2 +2Ag（置換反應）

C．用過氧化氫溶液制取氧氣： H2O2 H2O + O2↑（分解反應）

D．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al(OH)3+2HCl ＝ AlCl2 +2H2O（復分解反應）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省鄂州市九年級下學期期中理綜化學試卷（解析版） 題型：計算題

造紙廠會產生含氫氧化鈉的廢水，需經處理呈中性后排放。為測定某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質量分數，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸49g。計算廢水中氫氧化鈉的質量分數。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省鄂州市九年級下學期期中理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜方法正確的是

物質

所含雜質

除雜方法

A

N2

O2

通過灼熱的銅網

B

CO2

CO

點燃

C

KCl溶液

BaCl2

加適量的Na2SO4溶液，過濾

D

CuO

Cu

加過量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)初三中考調研第二次測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列區(qū)分各物質的兩種方案都合理的是

A

B

C

D

物質

碳酸鈉和氫氧化鈉

空氣和氧氣

尿素和硫酸銨

木炭和二氧化錳

方案一

稀鹽酸

帶火星的木條

加入氫氧化鈉溶液

加稀鹽酸

方案二

酚酞溶液

燃燒的木條

加水，觀察是否溶解

觀察顏色

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省鄭州市九年級適應性測試（二模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。

（1）若制取氧氣，你的連接方式是_________（用小寫字母表示），對應的化學方程式是________________。

（2）選用B裝置制取氣體時，若想控制反應速率，你的改進措施是________。

（3）請寫出利用上述裝置制取除O2外的另一種氣體的化學方程式_______。

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