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下列金屬呈紫紅色的是（　�。�
A、鋅B、錫C、鐵D、銅
考點：金屬的物理性質及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的金屬的顏色進行分析解答即可．
解答：解：A、鋅是銀白的金屬，錯誤；
B、錫是銀白色的金屬，錯誤；
C、鐵是銀白色的金屬，錯誤；
D、銅是紫紅色的金屬，正確；
故選D．
點評：掌握常見的金屬的顏色是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于化學反應2X+Y=2Z的敘述中，錯誤的是（　　）
A、反應前后，X，Y，Z三種物質中所含元素的化合價可能改變，也可能不變
B、反應中X，Y，Z三種物質的粒子數(shù)目比為2：1：2
C、若X和Y的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為（M+N）
D、若反應前X和Y的質量都為ag，充分反應后生成Z的總質量小于或等于2ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

用一種試劑一次能鑒別食鹽水、稀鹽酸、燒堿溶液，應選用的試劑是
 
（除了紫色石蕊試液）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖提供的信息進行判斷，下列說法中，錯誤的是（　�。�
A、該粒子呈電中性
B、該粒子屬于金屬元素
C、該粒子易形成陰離子
D、該粒子原子核內有11個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：

有5 瓶失去標簽的無色溶液，只知它們是硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和鹽酸，將其任意編號為A、B、C、D、E，并進行實驗，其現(xiàn)象如下表：
實驗A+BA+EB+CB+E
現(xiàn)象產生沉淀產生沉淀產生沉淀產生氣體
（1）試推斷并寫出五種溶液中溶質的化學式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）寫出有關的化學方程式，A+E
 
，B+E
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將少量食鹽和白糖放入同一燒杯中，加水使其完全溶解．若嘗其味道，既有
 
味又有
 
味，則可知該溶液中的溶質為
 
和
 
，溶劑為
 
；若在此溶液中加少量酒精，充分振蕩后，未見渾濁或分層，則所得溶液中溶質為
 
、
 
和
 
，溶劑仍為
 
．由此可推知，同一溶液中
 
可以有多種，
 
只能是一種，若有水存在，則
 
為溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在展示活動的現(xiàn)場：先在白紙上用硝酸鉀溶液書寫“火”字，晾干后用帶火星的木條接觸白紙上的硝酸鉀晶體，觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡．現(xiàn)場的同學對此產生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質．
【猜想假設】對于反應產生的是什么氣體？
（1）同學們提出如下猜想：①可能是NO2；   ②可能是N2；   ③可能是O2
（2）同學們經過思考、討論后，發(fā)現(xiàn)猜想①和猜想②都不正確，理由是：
猜想①
 
；
猜想②
 
．
【設計實驗】請你設計實驗方案，實驗驗證猜想③正確，并將相關內容填在下表．
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有氯化鋇、碳酸鋅、硝酸銀、和鹽酸四種溶液，兩兩混合，能生成沉淀的有（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：初中化學 來源： 題型：

小王將3g蔗糖完全溶于水制成12g蔗糖溶液．
（l）所得溶液中溶劑的質量為
 
g．
（2）所得溶液中溶質的質量分數(shù)．
（3）若將此溶液均分成三份，則每份溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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同步練習冊答案