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16．在試管中加入約2mL的硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察到的現象是產生藍色沉淀；然后再向試管中加入稀鹽酸，觀察到的現象是藍色沉淀溶解，上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O，這兩個反應的基本類型都屬于復分解反應．

分析 根據硫酸銅溶液溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，再向試管中加入稀鹽酸，氫氧化銅沉淀和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，據此進行分析解答．

解答 解：在試管中加入約2mL的硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，硫酸銅溶液溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，觀察到的現象是產生藍色沉淀．
然后再向試管中加入稀鹽酸，氫氧化銅沉淀和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，會觀察到藍色沉淀溶解．
上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式分別為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O；這兩個反應均是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，均屬于復分解反應．
故答案為：產生藍色沉淀；藍色沉淀溶解；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O；復分解反應．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質、氫氧化銅沉淀的顏色、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中處處充滿化學．下列對生活中的化學知識的描述中正確的是（　�。�
A．為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉（NaNO2）
B．向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清
C．當發(fā)現廚房中的燃氣灶漏氣時，應關閉燃氣閥門，開窗通風
D．向洗滌劑中加氫氧化鈉以增強去污能力

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下午爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠，制堿廠應用的是“侯氏聯合制堿法”，其原理是我國化學界的先驅侯德榜（1890--1974）創(chuàng)造的：
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl　　　　　　 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）我知道了制堿廠的原料之一“X”是NaCl，產品“堿”是Na2CO3．
（2）晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)，科考人員野外考察時要經過一小段沼澤地，為順利通過，有人向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”，這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去．
（3）我知道這一過程中的一個化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是生石灰和水反應放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．下列關于原子、分子和離子的描述中，不正確的是（　�。�
A．它們都能直接構成物質B．它們都是保持物質化學性質的粒子
C．它們都是電中性的粒子D．它們都是在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質．如圖反映了它們之間的相互關系，其中“-”表示相連的物質間可以相互反應，“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊．（反應條件、其他生成物已略去）請回答：
（1）若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài)．
①戊的化學式是CO或CO2；
②甲與乙反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
③圖中反映了甲、乙、戊共有的化學性質是具有還原性（或還原性）或具有氧化性（或氧化性）．
（2）甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質，且甲是目前使用最多的金屬．
①寫出物質甲的名稱鐵；
②乙與丙反應的化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）圖A是氫氣或甲烷燃燒實驗，點燃氣體之前一定要檢驗純度．
（2）圖B所示實驗經兩次過濾得到的濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損（答出一點即可）．
（3）圖C所示實驗的錯誤操作，可能導致的后果是酸液飛濺．
（4）圖D所示的實驗目的是測定空氣中氧氣的體積分數，實驗后發(fā)現結果偏低，造成這種結果的可能原因是紅磷量不足（答出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　　）
A．在硝酸鈉溶液中：Al3+、Cu2+、OH-B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl-
C．在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3-D．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A-E是初中化學常見的五種物質，D、E是氧化物．常溫下，B是氣體，D是黑色固體，E是紅棕色固體． A、B、C含氫元素，胃液中含C．短線“-”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，箭頭“→”表示一種物質能轉化為另一種物質．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：AH2O、CHCl．
（2）B與D反應生成紅色固體，該反應的化學方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O．
（3）C與E反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．請寫出該反應的一個用途除銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．從金銀花中提取的綠原酸（化學式為C16H18O9）有很高的藥用價值．下列有關綠原酸的說法正確的是（　�。�
A．綠原酸屬于混合物
B．綠原酸的相對分子質量為354
C．綠原酸中氧元素的質量分數最高
D．綠原酸中碳、氫元素的質量比為16：18

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