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如圖是有關氧氣化學性質實驗的裝置圖，集氣瓶內都預先留有少量水．簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用：
甲：______；
乙：______．

【答案】分析：甲；根據(jù)產物二氧化硫的性質回答；
乙：根據(jù)鐵絲燃燒的注意事項回答．
解答：解：甲圖中瓶內裝少量水，目的是吸收反應生成的有毒氣體二氧化硫，防止空氣污染；
乙為鐵絲燃燒，反應時能產生高溫熔融物，濺落瓶底后會使瓶底受熱不均炸裂；
故答案為：吸收生成的有毒氣體二氧化硫，減少污染；防止熱的生成物炸裂瓶底．
點評：本題是結合氧氣與硫、鐵這兩種固體反應的實驗以圖示的形式展開，考查了對其化學現(xiàn)象和注意事項的掌握情況，注意這兩個實驗相同點都是集氣瓶中放了水，但是它們的目的不同，找出相應的解決策略能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是有關氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡圖（反應條件已略去），據(jù)圖回答下列問題：
（1）反應①-③有許多共同點，請寫出其中一點
都是化合反應
都是化合反應
．
（2）反應①-③也有許多不同之處，請仿照示例指出其中一點：
示例：③是固體與氧氣的反應，而另兩個是氣體與氧氣的反應．
不同之處：
一氧化碳與氧氣反應是化合物與氧氣的反應，另外兩個是單質與氧氣的反應
一氧化碳與氧氣反應是化合物與氧氣的反應，另外兩個是單質與氧氣的反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是有關氧氣化學性質實驗的裝置圖，集氣瓶內都預先留有少量水．簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用：
甲：
吸收生成的有毒氣體二氧化硫，減少污染
吸收生成的有毒氣體二氧化硫，減少污染
；
乙：
防止熱的生成物炸裂瓶底
防止熱的生成物炸裂瓶底
．

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科目：初中化學 來源：2007-2008學年湖南省長沙市長郡中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是有關氧氣化學性質實驗的裝置圖，集氣瓶內都預先留有少量水．簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用：
甲：______；
乙：______．

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科目：初中化學 來源：2006-2007學年湖南省長沙市長郡中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是有關氧氣化學性質實驗的裝置圖，集氣瓶內都預先留有少量水．簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中水的作用：
甲：______；
乙：______．

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