| A. | B. | C. | D. (2)比較下列兩種變化:①水加熱變成水蒸氣;②水通電生成氫氣和氧氣。從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。 (3)右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。 若兩者恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則此溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為_____(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | A | B | C | D | |
| 微觀示意圖 |
| A | B | C | D | |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | 9 | 37 | a | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 反應(yīng)物 | 反應(yīng)物 | 生成物 |
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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| 物質(zhì) | A | B | C | D | |
| 微觀示意圖 |
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