下列A~ E是初中化學中的五個實驗裝置,請按要求填空:
![]()
(1)圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的化學符號表達式為_______________。
(2)圖B所示實驗是“鐵的銹蝕實驗”,觀察到的現(xiàn)象:銀白色鐵絲生銹,同時燒杯中的紅墨水被吸入導管中。根據(jù)此實驗的現(xiàn)象,并結合“熱脹冷縮”原理,可知在密封體系內,氣壓變小的原因可能是____________;氣壓變大的原因可能是___________。
①密封體系內氣體總量增多; ②密封體系內氣體總量減少;
③密封體系內的溫度升高; ④密封體系內的溫度降低。
(3)圖C實驗說明氧氣的體積約占空氣的_________,下列操作不妥的是_________。
①實驗前檢查裝置氣密性 ②實驗前未夾緊止水夾
③冷卻至室溫后再打開止水夾 ④紅磷足量
(4)圖D實驗的現(xiàn)象為_________________,該實驗可以證明水是由_______________組成的。
(5)圖E所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的紙花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是___ (用化學符號表達式表示)。
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第一章走進化學世界單元評估檢測試卷 題型:多選題
天文學家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn),人們所觀察到的星系其內部的引力僅占“物質”引力總量的1%?l0%,其他是大量的非星系內部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學家稱這些可能存在的物質為“暗物質”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質”存在的任何證據(jù),對此,你認為下列觀點不可取的是( )
A. “暗物質”是人類虛構出來的,事實上,宇宙中根本就不存在
B. “暗物質”可能存在,人類應不斷地進行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認識宇宙開辟一個全新的視角
C. “暗物質”可能存在距地球十分遙遠的地方,科學家可能通過探索“暗物質”產生的粒子的存在而間接證明“暗物質”的存在
D. 人類探索至今,仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質”,說明“暗物質”是不存在的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型:科學探究題
某同學在學完《分子和原子》后,對.教材中所示的實驗進行了如圖所示的改進:
![]()
在小試管中加入![]()
片氫氧化鈉固體的作用是________.![]()
滴入![]()
滴濃氨水后,在![]()
處可觀察到的現(xiàn)象是________.![]()
改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是________.![]()
某同學在實驗結束進行廢液處理時,將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當他用手接觸燒杯壁時,感覺到燒杯“發(fā)熱”.這一現(xiàn)象引起了他的注意.為了解這三種物質之間的反應情況,他決定從反應后溶液中溶質的組成入手進行探究.
他對反應后溶液中溶質的組成作出了兩種合理的假設.![]()
假設①:溶質為、![]()
![]()
假設②:溶質為、![]()
、、![]()
![]()
請你再補充一種合理的假設.
假設③:溶質為________.
如果假設③成立,請你根據(jù)下表要求,設計一個實驗方案進行驗證.![]()
實驗步驟及操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
______________ | ______________ | 假設③成立 |
比較三種假設,能說明該同學作出假設的理由是________.![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com