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關(guān)于100g 5%的氯化鈉溶液，下列敘述正確的是（　　）
A、100g水中溶有5 g 氯化鈉
B、將5g氯化鈉溶于95g水中，可制得該溶液
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1：20
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19：1
考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%及公式的變形去分析．
解答：解：A、100g水中溶有5 g 氯化鈉，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
5g
100g+5g
×100%=4.7%；故錯(cuò)誤；
B、將5g氯化鈉溶于95g水中，可制得該溶液，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
5g
95g+5g
×100%=5%；故正確；
C、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為1：20；此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
1
1+20
×100%=4.7%；故錯(cuò)誤；
D、溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為19：1；此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
×100%=
19
19+1
×100%=95%；故錯(cuò)誤；
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：題目難度不大，理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義、及公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空．
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

②最輕的氣體是
 

③能使人中毒的氣體是
 

④天燃?xì)獾闹饕煞质?div id="kayys40" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

⑤能用于滅火的是
 

⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是
 

⑦能作燃料的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)對(duì)下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：①錳酸鉀②氧化鐵③氨氣 ④液氧 ⑤冰水 ⑥鎂 ⑦二氧化碳 ⑧空氣 ⑨水銀．屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑．甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．
（1）氫氧化鈉稀鹽酸
猜想與假設(shè)：
【猜想一】甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；
【猜想二】乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量，溶液呈堿性”；
【猜想三】丙同學(xué)：
 
．
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：
 
．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比．pH
 
（填“＞”、“=”或“＜”）7		猜想一不成立
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫(xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
猜想三：
 

（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
．
（2）寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是
 
（填序號(hào)）．
（4）開(kāi)始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是
 
（用方程式回答）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）指出儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
填序號(hào)）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）若用氯酸鉀制取氧氣還需用到二氧化錳，其起
 
作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

（4）若要收集比較純的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是
 
（填字母），若改用F裝置收集該氣體，裝置內(nèi)裝滿水，則氣體從
 
端進(jìn)入（填“c”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廚房中有下列物質(zhì)：①食鹽、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面醬，將它們分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵ā　。?/div>
A、①②⑤B、①②⑥
C、③⑤⑥D、③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途，請(qǐng)根據(jù)下列用途選擇對(duì)應(yīng)物質(zhì)（填字母）．
A．干冰  B．鈦合金  C．生石灰  D．石灰水  E．乙醇
（1）常用于人工降雨的是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是
 
；
（3）可用于制造人造骨的是
 
；
（4）可用作食品干燥劑的是
 
；
（5）可作為檢驗(yàn)二氧化碳的藥品是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．集氣瓶密封的空氣體積為300mL．圖甲中量筒內(nèi)裝水時(shí)的讀數(shù)為100mL．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖乙中量筒內(nèi)的讀數(shù)為43mL．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、該實(shí)驗(yàn)測(cè)定得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%
B、燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
C、燃燒匙中的紅磷不能過(guò)量
D、集氣瓶中的火焰熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾

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