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下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此進行分析判斷.
解答:A、銀的金屬活動性比銅弱,不能與硫酸銅溶液反應,故選項錯誤.
B、金的金屬活動性比銅弱,不能與硫酸銅溶液反應,故選項錯誤.
C、銅不能與硫酸銅溶液反應,故選項錯誤.
D、鋅的金屬活動性比銅強,能與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和銅,故選項正確.
故選D.
點評:本題難度不大,考查了金屬活動性順序的應用,掌握金屬與鹽溶液的反應條件是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?高淳縣一模)推理是化學學習中常用的方法.下列推理正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?沛縣一模)為適應鐵路高鐵時代提速的要求,需把短軌連成長軌,常用反應:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe 進行焊接,該反應稱為“鋁熱反應”.鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應,寫出反應方程式
Mg+CuO
 高溫 
.
 
Cu+MgO
Mg+CuO
 高溫 
.
 
Cu+MgO

某小組同學在實驗室中進行鎂和氧化銅反應的實驗,充分反應后對于固體剩余物進行了實驗探究.
【提出問題】固體剩余物是什么?
【猜想假設】假設①銅和氧化鎂;假設②
Cu、MgO和Mg
Cu、MgO和Mg
;假設③
Cu、MgO和CuO
Cu、MgO和CuO

(均寫化學式)
【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與硫酸發(fā)生復分解反應
【實驗探究】請完成下列實驗.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量固體剩余物于試管中,向其中加入足量的稀硫酸. (1)固體部分溶解,溶液為無色. 假設①成立.
(2)
固體部分溶解,有氣體生成,溶液為無色
固體部分溶解,有氣體生成,溶液為無色
假設②成立.
(3)
固體部分溶解,溶液為藍色
固體部分溶解,溶液為藍色
假設③成立.
【思考】是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應?
【查閱資料二】該小組同學通過查閱資料,獲得以下幾組反應信息.
實驗組別 I II III IV V
藥  品 Al Fe Ag Al Cu
CuO CuO CuO Fe2O3 Fe2O3
相同條件下是否反應
【總結】根據(jù)上表對比分析得出:金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應,需滿足的條件是:在金屬活動順序表中金屬單質(zhì)要比氧化物中的金屬位置靠
.(填寫“前”或“后”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年有關“毒膠囊”的報道,又一次給我國的食品安全敲響了警鐘.據(jù)分析,毒膠囊在制作過程中混有超標的鉻元素,其中含有的重鉻酸鉀在加熱條件下會分解,反應的化學方程式為:4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑.超標的鉻元素會對肝、腎等內(nèi)臟器官造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高熔點,是最硬的金屬,能與濃硫酸發(fā)生反應.根據(jù)以上信息請回答下列問題:
(1)K2Cr2O7分解時生成物X的化學式為
 

(2)將過量的金屬鉻片放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為適應鐵路高鐵時代提速的要求,需把短軌連成長軌,常用反應: 2Al + Fe2O3Al2O3 +2Fe 進行焊接,該反應稱為“鋁熱反應”。鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應,寫出反應方程式        

某小組同學在實驗室中進行鎂和氧化銅反應的實驗,充分反應后對于固體剩余物進行了實驗探究。

【提出問題】固體剩余物是什么?

【猜想假設】假設① 銅和氧化鎂;假設②       ;假設③       。(均寫化學式)

【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與硫酸發(fā)生復分解反應

【實驗探究】請完成下列實驗。

實驗操作

驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體剩余物于試管中,向其中加入足量的稀硫酸。

(1)固體部分溶解,溶液為無色。

假設①成立。

(2)          

假設②成立。       

(3)           。

假設③成立。

【思考】是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應?

【查閱資料二】該小組同學通過查閱資料,獲得以下幾組反應信息。

實驗組別

I

II

III

IV

V

藥  品

Al

Fe

Ag

Al

Cu

CuO

CuO

CuO

Fe2O3

Fe2O3

相同條件下是否反應

【總結】根據(jù)上表對比分析得出:金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應,需滿足的條件是:在金屬活動順序表中金屬單質(zhì)要比氧化物中的金屬位置靠    。(填寫“前”或“后”)

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省徐州市沛縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

為適應鐵路高鐵時代提速的要求,需把短軌連成長軌,常用反應:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 進行焊接,該反應稱為“鋁熱反應”.鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應,寫出反應方程式   
某小組同學在實驗室中進行鎂和氧化銅反應的實驗,充分反應后對于固體剩余物進行了實驗探究.
【提出問題】固體剩余物是什么?
【猜想假設】假設①銅和氧化鎂;假設②    ;假設③   
(均寫化學式)
【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與硫酸發(fā)生復分解反應
【實驗探究】請完成下列實驗.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量固體剩余物于試管中,向其中加入足量的稀硫酸.(1)固體部分溶解,溶液為無色.假設①成立.
(2)    假設②成立.
(3)    假設③成立.
【思考】是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應?
【查閱資料二】該小組同學通過查閱資料,獲得以下幾組反應信息.
實驗組別IIIIIIIVV
藥  品AlFeAgAlCu
CuOCuOCuOFe2O3Fe2O3
相同條件下是否反應
【總結】根據(jù)上表對比分析得出:金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應,需滿足的條件是:在金屬活動順序表中金屬單質(zhì)要比氧化物中的金屬位置靠    .(填寫“前”或“后”)

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