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實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣，兩者的相同點(diǎn)是

A.都生成了兩種物質(zhì)　　           

B.都使用二氧化錳作催化劑     

C.都發(fā)生了化合反應(yīng)　　           

D.都發(fā)生分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

根據(jù)題目要求，填寫(xiě)下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
A
A
（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．該裝置同樣適用于加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，不過(guò)需要對(duì)該裝置進(jìn)行一個(gè)改動(dòng)，具體方法是
試管口加塞入一團(tuán)棉花
試管口加塞入一團(tuán)棉花
，
請(qǐng)寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
C
C
 （填序號(hào)）．若用圖所示裝置來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管
b
b
 （填字母）進(jìn)入集氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確的操作順序是
③④①⑤⑥②
③④①⑤⑥②
（填序號(hào)）．
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱  ②熄滅酒精燈  ③檢查裝置的氣密性④將固體裝入試管，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導(dǎo)管從水中取出．
（4）用排空氣法收集氧氣時(shí)，如何確定氧氣已收集滿？
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿
．
（5）二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
C
C
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?漳州）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．用這種方法制取氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
（填標(biāo)號(hào)，下同）；收集裝置是
C或E
C或E
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將完全反應(yīng)后的剩余固體放人燒杯中，加足量的水充分溶解，發(fā)現(xiàn)黑色的二氧化錳難溶于水．若要從混合物中回收二氧化錳，其主要的操作方法是
過(guò)濾、干燥
過(guò)濾、干燥
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是
集氣瓶
集氣瓶
，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是
二氧化錳（或MnO2）
二氧化錳（或MnO2）
，收集氧氣所選用的裝置是
D或E
D或E
（填序號(hào)）．
（4）在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出可行的辦法．方法是
通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中（答案合理均可）
通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水，將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中（答案合理均可）
．
③小明同學(xué)認(rèn)為，這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)．為了解決小明提出的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它儀器．
分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體 裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過(guò)，不允許二氧化
錳透過(guò)		 注射器 大試管 橡皮塞
（各種型號(hào)）
請(qǐng)你在下表中至少寫(xiě)出兩種方案：
方案一 方案二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)圖所示，按要求回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是______，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是______，收集氧氣所選用的裝置是______（填序號(hào)）．
（4）在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
①雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出可行的辦法．方法是______．
③小明同學(xué)認(rèn)為，這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)．為了解決小明提出的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)．
友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它儀器．

分液漏斗，通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過(guò)，不允許二氧化
錳透過(guò)		注射器大試管橡皮塞
（各種型號(hào)）
請(qǐng)你在下表中至少寫(xiě)出兩種方案：
方案一方案二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：漳州 題型：問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，回答下列問(wèn)題：

精英家教網(wǎng)

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式：______．用這種方法制取氧氣的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號(hào)，下同）；收集裝置是______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將完全反應(yīng)后的剩余固體放人燒杯中，加足量的水充分溶解，發(fā)現(xiàn)黑色的二氧化錳難溶于水．若要從混合物中回收二氧化錳，其主要的操作方法是______．

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