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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲。
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:
, 則X為________(填化學(xué)式)。
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:
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①該小組研究的反應(yīng)條件是______________和_________________。
②實驗a和b 的目的是___________________________。
③在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是___________(填選項)。
A. 80℃,1.5h B. 80℃,2.5h C. 70℃,2.0h D. 95℃, 2.0h
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)×?g該純堿樣品,在燒杯中配制成60g溶液,再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液,測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算步驟,計算記過精確到0.1%)
(2)至恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)如果反應(yīng)開始前,向燒杯中滴加幾滴酚酞試液,在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動.
探究一:A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
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⑴四種物質(zhì)中,屬于堿的是 (填化學(xué)式,下同).
⑵物質(zhì)B是 .
探究二:工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì)。該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量,在燒杯中加適量水溶解后
得到樣品溶液。用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實驗。有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象如下:
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
| Ⅰ向樣品溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液呈紅色 |
| Ⅱ向樣品溶液中滴加稀硫酸, 并用玻璃棒 | 滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡 溶液仍呈紅色 |
該小組同學(xué)對于實驗所得紅色溶液很感興趣,展開討論。溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成?一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成,理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”;而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成。結(jié)果經(jīng)過師生共同討論,確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成.
⑶樣品溶液的pH 7(填寫“<、= 或 >”).
⑷確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)
完成所依據(jù)的現(xiàn)象是 .
最后,他們設(shè)計一個實驗方案,驗證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì),并提純工業(yè)品燒堿。其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示。
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⑸試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是 (填離子符號).
⑹試劑丁是 (填化學(xué)式).
⑺證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A .木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B .紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是( 。
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A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為閃走了蠟燭周圍的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
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| A. | 44% | B. | 46% | C. | 50% | D. | 55% |
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