利用如圖所示裝置來測定某種赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).
假設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵全部被還原為鐵,雜質(zhì)不參與反應.現(xiàn)記錄數(shù)據(jù)如表:玻璃管質(zhì)量為
65.6g.![]()
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)
赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).(2)
實驗結(jié)束后,玻璃管中剩余粉末里鐵的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)中不含其他可被還原氧化物).(3)
實驗結(jié)束后,將洗氣瓶中石灰水過濾可得沉淀物多少克?(4)
若實驗過程中甲同學忘記記錄實驗前玻璃管與樣品質(zhì)量,而乙同學則在實驗后將玻璃管打碎未能稱重,他們是否能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).|
生成二氧化碳的質(zhì)量為: 170.0g-156.8g=13.2g.設(shè)赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為 x,生成鐵的質(zhì)量為y.
(1) 赤鐵礦石的質(zhì)量為:85.6g-65.6g=20g,赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為: (2) 剩余粉末的質(zhì)量為:80.8g-65.6g=15.2g,剩余粉末中鐵的質(zhì)量分數(shù)為: (3) 設(shè)沉淀物的質(zhì)量為z.
(4) 甲同學若實驗后能記錄玻璃管質(zhì)量及實驗后玻璃管與樣品的質(zhì)量,便能計算出礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).乙同學可根據(jù)生成 答:略. 本題屬于實驗數(shù)據(jù)分析與評價題,考查了同學們對 CO還原 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
含鎂3%~5%的鎂鋁合金是輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料。現(xiàn)有一塊質(zhì)量為w g的鎂鋁合金,某研究性學習小組欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
【查閱資料】已知鋁與NaOH溶液反應生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2:)和H2,化學方程式為:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鎂不與NaOH溶液反應。氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2:)和H2O,化學方程式為:A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;氫氧化鎂不與氫氧化鈉溶液反應。
【提出猜想】利用鎂鋁與酸、鋁與堿、氫氧化鋁與堿反應的化學性質(zhì)來測定合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
【設(shè)計方案】研究小組設(shè)計了不同的實驗方案。
方案l:鎂鋁合金與過量鹽酸反應測定生成氣體在標準狀況下的體積為V1L;
方案2:鎂鋁合金與過量NaOH溶液充分反應后,過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體的質(zhì)量為w1g;
方案3:鎂鋁合金與過量鹽酸溶液反應后再與過量NaOH溶液反應,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為w2g。
【問題討論】請你參與研究小組的研究過程,并回答有關(guān)問題:
(1)研究小組利用如圖所示實驗裝置,按照方案1進行了實驗。
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①裝置中儀器a的名稱是 。
②實驗裝置中有一處明顯錯誤,請指出
(2)方案2中剩余固體是 ;若按方案2進行實驗,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)方案3中“過濾”得到的沉淀是 。
(4)某同學又設(shè)計了與上述方案原理不同的方案4,也能測得鎂的質(zhì)量分數(shù)。請你在橫線上填寫合適的內(nèi)容,將該方案補充完整。
方案4:鎂鋁合金與 反應測定生成氣體在標準狀況下的體積為V2L。
【方案評價】
(5)在實驗方案1-4中,你認為最佳的實驗方案是 。
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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學二模試卷(12月)(解析版) 題型:解答題
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