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維生素、糖類、油脂、蛋白質四類物質中,有關說法錯誤的是(　　)

A.都含有碳、氫、氧、氮四種元素

B.糖類習慣上可稱為碳水化合物

C.都是人體需要的營養(yǎng)物質

D.都屬于有機物


選A。維生素、糖類、油脂、蛋白質都含有碳元素,都屬于有機物,都是人體不可缺少的營養(yǎng)物質。其中糖類只含有C、H、O三種元素,不含氮元素,糖類也可稱為碳水化合物。故選項A符合題意。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組中的物質能發(fā)生反應，并且反應后溶液的質量增加的是（　�。�

　

A．

碳酸鈉溶液和稀鹽酸

B．

硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液

　

C．

大理石和稀鹽酸

D．

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過如圖所示實驗可以得出的結論，其中不合理的是（　�。�

　    A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低，也由此可推出滅火的方法

　    B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

　    C．丙實驗既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

　    D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


2010年諾貝爾化學獎研究理論,幫助化學家合成開發(fā)出更多更復雜的有機物,生活中下列物質不屬于有機物的是(　　)

A.醋酸(CH3COOH)                        B.碳酸鈉(Na2CO3)

C.酒精(C2H5OH)                          D.甲烷(CH4)

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科目：初中化學 來源： 題型：


給我們平時常吃的食物找“家”:①米飯、②雞蛋、③蘋果、④白菜、⑤花生、⑥香油、⑦蘿卜、⑧黃瓜、⑨鮮奶、⑩魚肉。(用序號填空)

主要含蛋白質的有　　　　;主要含糖類的有　　　　;主要含油脂的有　　　　;主要含維生素的有　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


向100g稀鹽酸中加入10gNaHCO3和CaCO3的固體混合物，充分反應后，反應物均恰好完全反應，生成ag氣體。則下列結論合理的是（    ）

A．a(chǎn)≥4.4   B．a(chǎn)≥ 

C．原固體混合中CaCO3的質量為5.6g  D．原稀鹽酸的溶質質量分數(shù)小于7.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：


取10g碳酸鈣與溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸反應，恰好完全反應時得到溶液的質量為ag；另取10g碳酸鈣高溫完全分解后，取生成的CaO與上述同濃度的稀鹽酸反應，恰好完全反應時得到溶液的質量為bg，則a與b的大小關系為（    ）

A..a＝b   B.a＞b   C.a＜b    D.不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)，華雪同學為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質的組成，做了以下實驗：取10.7g CuSO4·xH2O晶體加熱使其分解，繪制出固休的質量隨溫度的變化關系圖。如圖所示，到t1℃時該固體完全失去結晶水，化學方程式為：

CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑

    (1)計算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

        (CuSO4·xH2O的相對分子質量為：160+18x)

    (2) CuSO4中銅元素的質量分數(shù)是多少?

    (3)升溫到t2℃，殘留固體是黑色物質，則m=     g。 (寫出求m的過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量，某學習小組進行了實驗研究，取10g菱鎂礦，逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質量記錄如下表：

加入H2SO4溶液的質量/g

50

100

150

200

NaOH溶液增加的質量/g

2.2

4.4

4.4

4.4

說明：菱鎂礦中的雜質不溶于水，不與酸發(fā)生反應。

（1）10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應，生成CO2的質量為            。

（2）計算該菱鎂礦中鎂元素的質量分數(shù)。（寫出計算過程）

（3）該實驗研究中所用H2SO4溶液的溶質的質量分數(shù)是            。

（4）為避免溶液排放對環(huán)境影響，某同學對上述反應后溶液進行了過濾，并在濾液中加入了1.71%的Ba(OH)2溶液。請你畫出加入Ba(OH)2溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系圖。（在答題卡的坐標中作圖，并標出曲線折點的坐標）

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同步練習冊答案