科目:初中化學 來源: 題型:單選題
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是![]()
| A.純凈物與混合物屬于包含關系 |
| B.化合物與氧化物屬于包含關系 |
| C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關系 |
| D.氧化反應與化合反應屬于并列關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
建立一個適當?shù)哪P蛠泶婵陀^對象,可以幫助我們理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是![]()
| A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
| C.該反應屬于置換反應 | D.圖示中有三種化合物分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如右圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是![]()
| A.丙分子中元素的化合價為零 |
| B.參加反應的甲物質(zhì)屬于化合物 |
| C.該化學反應中原子的種類發(fā)生了改變 |
| D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有2個A原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是
| A.水銀、硬水、水 | B.石墨、氫氧化鈣、過氧化氫 |
| C.氮氣、空氣、氫氧化鈣 | D.冰、碳酸、干冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖為某化學反應的微觀模型示意圖,其中分析錯誤的是 ( )![]()
| A.反應前后原子種類、數(shù)目沒有變化 |
| B.反應的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合過程 |
| C.反應中各物質(zhì)的分子個數(shù)比例是1:1:1:1 |
| D.此反應時分解反應 |
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