分析 (1)過氧化氫溶液制氧氣時二氧化錳作催化劑,進行分析解答.
(2)根據(jù)活性炭的吸附性,能吸附異味和色素等,進行分析解答.
(3)通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),進行分析解答.
解答 解:(1)過氧化氫溶液制氧氣時二氧化錳作催化劑,起催化作用.
(2)活性炭常用于冰箱除異味,這利用了活性炭的吸附性,能吸附異味和色素等.
(3)通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高,在水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾.
故答案為:(1)催化;(2)吸附;(3)蒸餾.
點評 本題難度不大,掌握吸附、催化、蒸餾等的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有①和② | B. | 只有②和④ | C. | 只有①②和③ | D. | 全部正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| 分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄清的石灰水 | 空氣中的石灰水無明顯現(xiàn)象 呼出氣體中的石灰水變渾濁 | 空氣中的二氧化碳含量比呼出氣體的低. |
| 分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 | 空氣中的木條繼續(xù)燃燒,呼出氣體中的木條熄滅 | 空氣中的氧氣含量比呼出氣體的高. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 比較/對比項目 | 比較/對比結果 |
| 水分子的能量 | ③>②>① |
| 水分子的運動速率 | ③>②>① |
| 水分子的質(zhì)量 | 相同 |
| 水分子之間的相互作用力 | ①>②>③ |
| 水的化學性質(zhì) | 相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 觀察到Ⅱ中變渾濁說明Ⅰ中反應開始 | |
| B. | Ⅰ中有紅亮的銅生成 | |
| C. | Ⅰ中參加反應的CO和CuO的物質(zhì)的質(zhì)量比為7:20 | |
| D. | CO有毒,所以實驗后應立即停止通CO,再熄滅酒精燈 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com