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下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是

 

 

C

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。對(duì)玻片呼氣,呼出的水蒸汽遇冷液化成小水珠,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬物理變化;濕衣晾干是水由液態(tài)變成氣態(tài),無(wú)新物質(zhì)生成,屬物理變化;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;燈泡通電發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化無(wú)謂光能,無(wú)新物質(zhì)生成屬物理變化。故選C。

考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于下列四種粒子的說(shuō)法中,不正確的是

A、以上四種粒子分屬于三種元素

B、粒子Y若失去一個(gè)電子就可以變成原子

C、X和Y均已形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D、上述粒子中有兩個(gè)是離子,兩個(gè)是原子

 

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下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.N B.2H C.Fe D.O2

 

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以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部

②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水

③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱。它們的目的都是為了防止

A.水倒流 B.溫度過(guò)高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過(guò)慢

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列質(zhì)量物質(zhì)中,含有氧分子的是

A.O2 B.NO2 C.SO2 D.H2O2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,質(zhì)量會(huì)增加的是

A.食鹽水B.石灰石C.濃鹽酸D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題

鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )。

 

 

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某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖甲中所示):燒杯B中的現(xiàn)象是__________________________________;

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖乙中所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無(wú)必要__________(填“有”或“無(wú)”),理由是____________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A.磷礦粉 B.硫酸鉀 C.尿素 D.硝酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案