下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗操作設計正確的是
A.
稀釋濃硫酸
B.
測定溶液的pH
C.
過濾黃泥水
D.
驗證質(zhì)量守恒定律
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型:計算題
實驗室有一瓶標簽殘損的白色固體粉末,已知其可能是 NaCl、Na2CO3、NaHCO3 三種物質(zhì)中的一種,小路同學想通過實驗的方法來確定其成分組成。其實步驟及現(xiàn)象如圖1、2、3所示:(已知:20℃時,碳酸鈉的溶解度為 21.8g,碳酸氫鈉的溶解度為 9.6g。)
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根據(jù)上述信息,是回答下列問題
(1)由圖2可推知,該白色固體不是 。
(2)由圖3可推知,該白色固體是 ,理由為 。
(3)利用燒杯B中的溶液可測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),測得反應過程中某些量的數(shù)據(jù)關系,如圖4所示:請你根據(jù)化學方程式,寫出具體計算過程(計算結(jié)果精確到 0.1%)。
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第四章 燃料及其燃燒 單元測試卷 題型:填空題
下圖是某實驗裝置:
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(1)寫出圖中
、
儀器的名稱:
________;
________;
(2)請你在圖中正確添加(畫出)一種帶橡皮塞的玻璃儀器,使之成為實驗室制取和收集二氧化碳的裝置.______
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市城陽區(qū)一;瘜W試卷 題型:填空題
化學用語是國際通用語言,請用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____________。
(2)硒元素(Se)具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,請根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)示意圖,寫出硒離子的離子符號_____________。
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(3)標出硝酸銅中銅元素的化合價____________。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物的化學式為____________。
(5)2017年5月,我國首次實現(xiàn)海域可燃冰試采成功?扇急闹饕煞质羌淄,請寫出甲烷燃燒的化學方程式______________________________。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市城陽區(qū)一;瘜W試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
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A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.將20℃時甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至40℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲大于乙
C.20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.40℃時,分別將甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學 來源:2020年山東省青島市城陽區(qū)一;瘜W試卷 題型:單選題
“茶”是我國傳統(tǒng)天然保健飲料,主要成分有咖啡堿、茶多酚、蛋白質(zhì)、糖類、維生素等,其中屬于提供人體主要能量的營養(yǎng)物質(zhì)是
A.糖類 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.咖啡堿
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市校中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某校初三化學實驗小組的同學往澄清石灰水中加入過量稀鹽酸。
(1)寫出該實驗發(fā)生的化學反應方程式_____,該反應屬于_____(填基本反應類型)。
(2)小明向上述剩余溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,所得溶液中的溶質(zhì)可能是什么?
猜想1:NaCl
猜想2:NaCl、HCl
猜想3:NaCl、CaCl2
猜想4:NaCl、HCl、CaCl2
猜想5:_____(填化學式)
①經(jīng)分析,小希認為猜想_____不合理;
②為驗證其余猜想,小紅做了以下實驗:
實驗內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣品少許于試管中,加入CaCO3粉末 | _____ | 猜想4成立 |
③小明認為還可以選擇其它藥品,也能達到實驗目的。他選擇的藥品是_____(填序號)。
A Cu B AgNO3 C Cu(OH)2 D NaOH
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科目:初中化學 來源:2020年重慶市校中考一;瘜W試卷 題型:單選題
“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學的是( )
A.加鐵醬油可預防貧血病 B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉
C.煮沸是降低硬水硬度的方法之一 D.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測試卷 題型:科學探究題
KOH溶液中含有H2O,K+,OH-能使無色酚酞試液變成紅色.某化學興趣小組想探究KOH溶液是無色酚酞試液變成紅色的原因.
(提出問題)
KOH溶液中的什么成分是無色酚酞試液變紅?
(猜想)
猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅.
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅.
猜想3:KOH溶液中的________(填化學式)使無色酚酞試液變紅.
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,流入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液 | _______ | 猜想 |
③滴入1-2滴無色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液變紅 | _______ |
(討論反思)有同學認為猜想①不需要驗證就可以排除,你認為該同學的理由是________.
(拓展)①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是___;②KOH應___保存.
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