【題目】(4分)化學(xué)興趣小組取26g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放在燒杯中,向其中加入90g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g,計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【答案】(1)11克 (2) 26.7%
【解析】
試題解析:由質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后各物質(zhì)的總質(zhì)量的,所以二氧化碳的質(zhì)量=26+90-105=11克,反應(yīng)后的溶質(zhì)是CaCl2,而溶液的質(zhì)量等于105克減去石灰石中的不反應(yīng)的雜質(zhì)的質(zhì)量,設(shè):石灰石中CaCO3質(zhì)量為X,生成的CaCl2質(zhì)量為Y,
CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O
100 111 44
X Y 11克
列比例式:100:X=44::11克 解得:X=25克
111:Y=44:11克 解得:Y=27.75 克
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=27.75/105-(26-25)×100%≈26.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類(lèi)的因素是
A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C.原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子
D.原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將鐵合金置于氧氣中燃燒,得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵,則鐵合金是
A.純鐵 B.鋼 C.生鐵 D.無(wú)法計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于其原子的
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù)
C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。
① 汽水中的酸 ② 能用于人工降雨的物質(zhì) ③ 石灰水中的溶質(zhì)
(2)家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
① 氯化鈉是調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(填分子、原子或離子)
② 活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的 性
③ 利用廚房中的 清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物
D.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是
A.通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B.通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
D.施用大量化肥和農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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