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下列關于德州特產(chǎn)的說法中,屬于化學變化的是

A.齊河黑陶的燒制 B.寧津景泰藍上的 C.樂陵小棗榨汁 D.慶云草帽辮的編制

銅絲加工成各種花紋

 

A

【解析】

試題分析:物理變化是指沒有生成其他物質的變化;瘜W變化是指有新物質生成的變化。A燒制時粘土變?yōu)楹谔,生成了新物質,屬于化學變化。BCD三項中改變的是物質的形狀和狀態(tài),沒有生成新物質,屬于物理變化。所以應選A項。

考點:物理變化與化學變化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省新泰市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

正確實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列圖示實驗操作錯誤的是 ( )

A 檢查氣密性B 稀釋濃硫酸 CCO2驗滿 D傾倒液體

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市九年級學業(yè)水平模擬檢測化學試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)元旦聯(lián)歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來。同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?

【提出猜想】

a.小明認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質。

b.小剛又根據(jù)燃燒的條件,對小明的猜想進行了補充:

【實驗與分析】同學們設計了圖的實驗裝置。

(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是 。

(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學們又展開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質。請你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是_______________。

【老師介紹】 過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應,也可以和二氧化碳反應,也能生成氧氣。因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣。

【補充實驗】

明確了以上性質,小芳同學又設計了一個實驗(如圖):

將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答:

棉花 (填“能”或“不能”)燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應的物質___________________,同時反應放熱。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應的化學方程式為_________ 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應與________(填“B”或“C”) 端相連。

(2)若制備的氣體是CO2,則試劑X常用___________,Y是 ,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的裝置。若乙中放入飽和的碳酸氫鈉溶液,該溶液的作用是除去________;反應的化學方程式為 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以下歸納和總結完全正確的一組是

A. 對鑒別方法的認識

B.對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火

③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

C. 對現(xiàn)象的認識

D.對防銹的認識

①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

①自行車的支架噴油漆防銹

②菜刀用后及時洗凈擦干

③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

21世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我國的規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。

(1)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分離出淡水;

(2)制鹽:制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結晶方法是 。粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水,首先通過 操作除去泥沙。

(3)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:

完成圖中“( )”的內容: ; ; 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省臨清市中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右表提供的信息,下列判斷正確的是

A元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B鈉離子核外有三個電子層

C第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)不變

D在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(每空2分,共4分)2003年10月15日,中國發(fā)射“神州五號”載人飛船,向全世界人民展示我國先進的空間科學技術。在發(fā)射飛船的“長征”二號F型火箭推進器中有強還原劑肼(N2H4)和強氧化劑NO2,當其混合即產(chǎn)生大量N2和水蒸汽,并放出大量熱。其化學方程式 。如果用過氧化氫(H2O2)代替NO2用于火箭推進劑,除能釋放大量熱和快速反應產(chǎn)生氣體外,還有一個最突出的優(yōu)點是 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014山東濟南市天橋區(qū)九年級學業(yè)水平模擬(三摸)化學試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。某學校

兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它昂們完成各自的探究實驗。

(1)第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)

所選儀器的連接順序為_______________________________(填寫儀器序號字母)。

寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式_____________________________________

檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________

_________________________________________________________________________。

(2)第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某種尼龍材料的組成元素進行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關實驗數(shù)據(jù)(假設發(fā)生的化學反應都充分反應)。試回答下列問題

儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式________________________________________

儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質量為3.5g,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器B2的質量增加3.6g,則該塑料試樣中H元素的質量分數(shù)為________。(結果保留一位小數(shù))

若裝置中沒有連接儀器B1,這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質量分數(shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

 

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