實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲滅方法是( )
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| A. | 用泡沫滅火器撲滅 | B. | 用泥沙撲滅 |
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| C. | 用濕抹布蓋滅 | D. | 用水沖滅 |
| 常見的意外事故的處理方法;滅火的原理和方法.. | |
| 專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
| 分析: | 根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,因此滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物.酒精燈打翻灑出酒精著火了,最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣而達到滅火的目的. |
| 解答: | 解:A、因酒精燈打翻而著火時,著火面積較小,不需使用泡沫滅火器救滅,故錯誤; B、用泥沙撲滅,容易弄臟桌面(量不大,沒有必要),故錯誤; C、用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上,能使酒精與氧氣隔絕,又能起到降溫的作用,故正確; D、酒精的密度比水小,不能用水沖熄;故錯誤. 故選C. |
| 點評: | 本題主要考查滅火的方法,解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷,從而找出滅火的方法. |
科目:初中化學 來源: 題型:
碳及碳的氧化物是生活中常見的物質。請回答下列問題:
(1)碳單質的物理性質有差異,是因為 。
(2)碳及其化合物在生活中應用廣泛。
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃; ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料; ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于煉鐵。
上述用途中,主要利用了物質的物理性質的有 。(填序號)除④以外,寫出二氧化碳的一條用途 。
(3)干冰的物質類型不屬于 。(填序號)
A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.氧化物
(4)一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應的化學方程式為 。
(5)一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置;卮鹣铝袉栴}:
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(1)乙圖中標號①的儀器的名稱是 。
(2)下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是 (填字母序號)。
A.加熱高錳酸鉀
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C.利用植物光合作用
(3)請寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表
達式: ;反應類型是 ;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是 (答出一點即可)。
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是 (填字母序號)。
A.電石(固體)和水在常溫下反應制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰在常溫下制氨氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是
A.將氣體分別通入水中 B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.將氣體分別通入澄清石灰水中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式
(1)淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
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科目:初中化學 來源: 題型:
﹣位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉.這時他應該( )
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| A. | 減少藥品 | B. | 向右盤中加砝碼 |
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| C. | 移動游碼 | D. | 調節(jié)天平的平衡螺母 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室的藥品很多是易燃、易爆、有 性或有
的.因此,在使用時,不能用
接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去
藥品(特別是氣體)的氣味,不得
任何藥品的味道.
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科目:初中化學 來源: 題型:
設計實驗:在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象;再將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。
對上述實驗設計思路的描述有以下幾點:
①將燒杯罩在火焰上方有利于燃燒產(chǎn)物的匯集;
②用冷的燒杯可使變化過程中產(chǎn)生的水迅速凝結;
③將燒杯迅速倒置可避免產(chǎn)生的氣體向空氣中散逸;
④振蕩有利于產(chǎn)生的氣體與石灰水充分接觸。
對描述的認識正確的是 ( )
A.①②正確③④錯誤
B.③④正確①②錯誤
C.①②③正確④錯誤
D.①②③④都正確
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用量筒取水,平視凹液面最低處讀數(shù)為20毫升,倒出部分水后俯視讀數(shù)為5毫升,該同學到出水的體積為( 。
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| A. | 大于15毫升 | B. | 小于15毫升 | C. | 等于15毫升 | D. | 無法確定 |
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