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家里用的不銹鋼（主要成分為金屬鐵）湯勺，常在手柄的上端加一木柄或塑料柄．這說(shuō)明鐵具有的物理性質(zhì)是（　�。�
A、鐵是電的良導(dǎo)體
B、鐵的密度大
C、鐵在空氣中容易生銹
D、鐵是熱的良導(dǎo)體
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答： 解：家用的不銹鋼（鐵的合金）湯勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄．說(shuō)明鐵是熱的良導(dǎo)體，這是鐵的物理性質(zhì)．
故選D
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醇俗稱
 
，其化學(xué)式是
 
，燃燒時(shí)放出大量的熱，用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)的
 
，可通過(guò)高粱、玉米等發(fā)酵、蒸餾制得，屬
 
能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、pH=5.6的降雨稱為酸雨
B、市售補(bǔ)鈣食品中的“鈣”是指鈣單質(zhì)
C、可用木炭代替紅磷，測(cè)定空氣中氧氣的含量
D、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由如圖信息可知，金屬活動(dòng)性最不活潑的是（　�。�
A、鎂B、鋅C、鐵D、銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A、
向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉至過(guò)量
B、
向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體
C、
等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)
D、
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：
（1）從該溶液中取出10mL，則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；
（2）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1500mL，此病人這一共補(bǔ)充葡萄糖
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C、D四種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)此圖，填寫下列各空：
（1）溫度在t℃時(shí)，四種物質(zhì) 溶解度大小順序是
 
．
（2）在t℃時(shí)，將四種物質(zhì)分別溶于等量的水中，制成飽和溶液，然后使它們的溫度都降低到t1℃時(shí)，其中，析出晶體的量最多的是
 
；沒(méi)有晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（　　）
A、用汽油洗去手上的油污
B、用洗潔精洗去餐具上的油污
C、用酒精洗去試管中的碘
D、用汽油洗去衣服上的碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：
①圖中儀器D的名稱是
 
；
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
（填字母代號(hào)）
A．氧氣的制取        B． 二氧化碳的制取
③制取該氣體的反應(yīng)原理為
 
（用化學(xué)方程式表示）．制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有
 
（填字母代號(hào)）．
④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
組合裝置→檢查氣密性→
 
→收集氣體．
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算，需稱量NaCl
 
g，量取水約
 
mL．溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是
 
．

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