Question

甲乙兩位同學(xué)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對(duì)生成物的成分進(jìn)行探究。

①模擬煉鐵的原理可能是  （19）  （用化學(xué)方程式表示）。
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO₂，也可能有       （20）     。
乙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設(shè)一：只含有鐵；     假設(shè)二：含有       （21）          。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)裝置（箭頭表示氣體流向）。

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是     （22）    ，當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無(wú)色氣體A的成分是      （23）     。
（2）為驗(yàn)證乙同學(xué)的假設(shè)二成立，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用物理方法（或化學(xué)方法）完成以下探究。

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
物理方法（24）			假設(shè)二成立
化學(xué)方法（24）			假設(shè)二成立

【交流反思】對(duì)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷，甲乙同學(xué)一起進(jìn)行了改進(jìn)，解決了污染環(huán)境問題。

Answer 1

①或
②CO 或一氧化碳 ；鐵和碳 檢驗(yàn)與吸收二氧化碳； CO和CO₂
（2）以下實(shí)驗(yàn)方法中，

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
物理方法	取少量黑色粉末B，用磁鐵吸引	部分黑色粉末被吸引上來
化學(xué)方法	方法1：取少量黑色粉末放在玻璃管中，通入氧氣，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 方法2：取少量黑色粉末與適量氧化銅混合放在玻璃管中，高溫加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 方法3：（合理均得分）	方法1：澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生白色沉淀。 方法2：黑色粉末中出現(xiàn)紅色固體，澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生白色沉淀。

解析試題分析：模擬煉鐵的原理可能是
根據(jù)反應(yīng)的物質(zhì)可以推斷另一種物質(zhì)可能是碳的另一種氧化物，也就是CO ；另一種情況可能碳粉過量，所以還可能是：鐵和碳，裝置Ⅰ的作用是檢驗(yàn)與吸收二氧化碳；當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳?xì)怏w，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，說明含有CO氣體，由此可以確定無(wú)色氣體A的成分是CO和CO_2。
（2）以下實(shí)驗(yàn)方法中，

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
物理方法	取少量黑色粉末B，用磁鐵吸引	部分黑色粉末被吸引上來
化學(xué)方法	方法1：取少量黑色粉末放在玻璃管中，通入氧氣，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 方法2：取少量黑色粉末與適量氧化銅混合放在玻璃管中，高溫加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 方法3：（合理均得分）	方法1：澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生白色沉淀。 方法2：黑色粉末中出現(xiàn)紅色固體，澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生白色沉淀。

考點(diǎn)：煉鐵的原理  CO的性質(zhì)   CO₂的性質(zhì)  實(shí)驗(yàn)方案的選擇和評(píng)價(jià)