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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

寫出下列元素的名稱或者符號：
（1）Al

（2）Ca

（3）氫

（4）氬

．

考點：元素的符號及其意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：根據(jù)元素符號的名稱、書寫原則進行分析解答即可；正確書寫元素符號，可以概括為“一大二小”．

解答：解：書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
Al是鋁元素的元素符號；Ca是鈣元素的元素符號．氫元素的元素符號為：H；氬元素的元素符號為：Ar．
故答案為：鋁鈣 H Ar．

點評：本題難度不大，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

C、硫在氧氣中燃燒，產生微弱淡藍色火焰，生成無色無味氣體

D、向鹽酸中滴加幾滴無色酚酞，溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置：

（1）儀器X的名稱是

，裝置B和C均能制取CO₂氣體，裝置C的優(yōu)點是

．
（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．
（3）寫出可采用D裝置（氣體由b口進入）收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：①

，②

，③

．
（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

或

（3）某興趣小組的同學利用上述裝置制取O₂時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組設計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，其中A是標有以cm為單位的刻度，且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器（帶橡皮塞B），C為能自由移動的活塞．他們操作過程如圖：

a、檢查裝置氣密性；
b、將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10cm處；
c、將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；銅和氧氣能夠反應生成固體氧化銅；
d、通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的狀況．記錄兩活塞C之間的距離為h；
e、根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)．（注：A容器內的固態(tài)物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計）
（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為

cm時停止移動，說明裝置氣密性好．
（2）b-d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是

．
（3）空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算公式（含字母h）為

．
（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏

（“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用一種試劑就能將BaCl₂、Na₂CO₃、MgSO₄三種無色溶液區(qū)別開來，該試劑是（　　）

A、AgNO₃溶液

B、稀H₂SO₄

C、NaOH溶液

D、Na₂SO₄溶液

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