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許多國家的淡水資源缺乏,而在城市中每天卻排放大量的生活污水,如何凈化,再利用生活污水是一個需要解決的問題.現(xiàn)有一種含碎菜葉、泥沙、氯化鈉、洗衣粉等,還具有一定臭味的生活污水,小明準備對該污水進行處理,問:
(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是______.
(2)除去污水中的臭味,可用______,通過這兩項操作,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純凈的水!”.對此,你有無不同的看法?______,理由是:______,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是______.
【答案】分析:過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;蒸餾可以得到幾乎純凈的水.
解答:解:(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是過濾.故填:過濾.
(2))除去污水中的臭味,可用活性炭.故填:活性炭.
通過過濾和吸附,得到的澄清透明的水中仍然含有多種物質(zhì),不是純凈水;通過蒸餾可以得到純凈水.故填:有;這樣處理后的水中仍然含有氯化鈉、洗衣粉等物質(zhì);蒸餾.
點評:解答本題要掌握凈化水的方法,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

15、許多國家的淡水資源缺乏,而在城市中每天卻排放大量的生活污水,如何凈化,再利用生活污水是一個需要解決的問題.現(xiàn)有一種含碎菜葉、泥沙、氯化鈉、洗衣粉等,還具有一定臭味的生活污水,小明準備對該污水進行處理,問:
(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是
過濾

(2)除去污水中的臭味,可用
活性炭
,通過這兩項操作,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純凈的水!”.對此,你有無不同的看法?
,理由是:
這樣處理后的水中仍然含有氯化鈉、洗衣粉等物質(zhì)
,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是
蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

許多國家的淡水資源缺乏,而在城市中每天卻排放大量的生活污水,如何凈化,再利用生活污水是一個需要解決的問題.現(xiàn)有一種含碎菜葉、泥沙、氯化鈉、洗衣粉等,還具有一定臭味的生活污水,小明準備對該污水進行處理,問:
(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是______.
(2)除去污水中的臭味,可用______,通過這兩項操作,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純凈的水!”.對此,你有無不同的看法?______,理由是:______,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

許多國家的淡水資源缺乏,而在城市中每天卻排放大量的生活污水,如何凈化,再利用生活污水是一個需要解決的問題.現(xiàn)有一種含碎菜葉、泥沙、氯化鈉、洗衣粉等,還具有一定臭味的生活污水,小明準備對該污水進行處理,問:
(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是______.
(2)除去污水中的臭味,可用______,通過這兩項操作,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純凈的水!”.對此,你有無不同的看法?______,理由是:______,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是______.

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科目:初中化學 來源:《第3單元 自然界的水》2009年單元測試卷(吉林省第二實驗學校)(解析版) 題型:解答題

許多國家的淡水資源缺乏,而在城市中每天卻排放大量的生活污水,如何凈化,再利用生活污水是一個需要解決的問題.現(xiàn)有一種含碎菜葉、泥沙、氯化鈉、洗衣粉等,還具有一定臭味的生活污水,小明準備對該污水進行處理,問:
(1)除去污水中的碎菜葉及泥沙,可以采用的操作是______.
(2)除去污水中的臭味,可用______,通過這兩項操作,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純凈的水!”.對此,你有無不同的看法?______,理由是:______,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是______.

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