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6．填出對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)或符號(hào)：H2氫氣、鎂Mg、Ca鈣、氦氣He．

分析 根據(jù)化學(xué)式的寫(xiě)法以及元素符號(hào)的寫(xiě)法與意義來(lái)分析．

解答 解：H2是氫氣的化學(xué)式；鎂的元素符號(hào)為Mg；Ca是鈣的元素符號(hào)；氦氣是一種稀有氣體單質(zhì)，直接由原子構(gòu)成，其化學(xué)式為He．
故答案為：氫氣；Mg；鈣；He．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系）．A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見(jiàn)金屬；C是常溫下一種最常見(jiàn)的液體； E為無(wú)色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)．

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱(chēng)：A：堿式碳酸銅  B：氧化銅
（2）寫(xiě)F的一種用途：做導(dǎo)線(xiàn)（其他答案合理即可）．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
（4）反應(yīng)②在自然界中常被稱(chēng)為光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水D．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是可燃性；酒精的用途是作燃料．
（2）用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)?br />①酒精燈不用時(shí)，要蓋好燈帽；分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，防止酒精分子擴(kuò)散到空氣中．
②酒精有氣味，水沒(méi)有氣味．不同的分子，性質(zhì)不同．
（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是C．
A．燃燒匙        B．試管        C．量筒
（4）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如下圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）
物質(zhì)燃燒形成的．
②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰沸點(diǎn)低于燃燒溫度時(shí)能產(chǎn)生火焰．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)＜硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．圖中“”和“○”表示兩種不同元素的原子，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察后回答下列問(wèn)題（填字母）
（1）屬于單質(zhì)的是ABG；（2）屬于化合物的是DEF；（3）屬于混合物的是C；（4）可能屬于氧化物的是DEF；（5）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是ABCDEF；（6）由原子構(gòu)成的物質(zhì)是G；（7）由同種分子構(gòu)成的純凈物是ABDEF；（8）能表示3個(gè)水分子的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的中文字（或符號(hào)）表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在以上粒子中，屬于原子的有ABE，屬于陽(yáng)離子的有D，屬于陰離子的有C；
（2）B在化學(xué)反應(yīng)中，易得電子變成陰（填“陰”或“陽(yáng)”）離子；
（3）最外層電子層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．“黃銅”是銅、鋅合金．為了測(cè)定黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為56g）
甲乙丙
（燒杯+稀鹽酸質(zhì)量）/g129129139
（加入黃銅樣品質(zhì)量）/g202420
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從表格三次實(shí)驗(yàn)中對(duì)比可發(fā)現(xiàn)：甲同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在推斷實(shí)驗(yàn)室某無(wú)色廢液的成分時(shí)，四位同學(xué)得出的結(jié)論中可能合理的是（　�。�
A．BaCl2、NaOH、HClB．H2SO4、FeCl3、NaOH
C．KCl、H2SO4、Ba（NO3）2D．Na2SO4、NaCl、HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案