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16.化學用語是我們學習化學的重要工具,請在下列空格中填寫相應的化學符號:
(1)可用于氣割、氣焊的單質是O2; 
(2)天然氣的主要成分是CH4;   
(3)俗名叫火堿的是NaOH       
(4)可用于改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

分析 書寫物質的化學式時要遵循兩個原則:要根據(jù)客觀事實書寫;不能主觀臆造事實上不存在的化學式.

解答 解:(1)氧氣具有助燃性,可用于氣割氣焊的單質是氧氣,故填:O2;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;
(3)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿,故填:NaOH;
(4)氫氧化鈣是一種堿,可用于改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2

點評 掌握常見的物質性質和用途的關系是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好. (提示:紅色的銅在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應生成黑色的氧化銅.)

(一)關于該實驗,有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;
③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;
⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
其中不正確的說法是③和④.(填序號)
(二)對于實驗一,小李同學進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如圖2所示:
寫出改進實驗中反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,如圖2改進實驗與實驗一相比,明顯的優(yōu)點是裝置簡單或操作簡便或實驗結果更準確(誤差。蚍忾]體系更環(huán);蛟囼灣晒β矢叩龋▽懸粭l即可).在實驗開始階段,由于支型試管內的白磷燃燒放熱,導致氣體膨脹,導致氣壓先變大(填“大”或“小”),實驗后期,由于具支試管中的氧氣被耗盡,冷卻后氣壓變。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(三)實驗二只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是加入的銅絲量不足(答案合理即可) (寫出其中一種).在加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是促進空氣流通,盡可能耗盡氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.做硫燃燒和鐵燃燒時,集氣瓶底均要放入少量的水,兩個實驗中水的作用分別是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列微粒中呈電中性的是(  )
①分子   ②原子   ③原子核   ④質子    ⑤中子    ⑥電子.
A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.溶液在生命活動中起著十分重要的作用.
(1)醫(yī)用碘酒,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是酒精.
(2)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水,一袋100mL(密度約為1g/mL)的生理鹽水,所含溶質的質量是0.9g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用正確的數(shù)字和化學符號填空
(1)1個銀原子Ag          
(2)2個碳酸分子2H2CO3
(3)3個硫酸根離子3SO42- 
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.2013年,我省糧食生產(chǎn)在大災之年再奪豐收.小麥和玉米是黑龍江省主要植的糧食作物.
(1)如圖所示的小麥由于缺乏磷元素而導致作物生長時植株矮小;為了使小麥增產(chǎn)增收,在種植小麥時可以施加此類化肥,其作用是促進作物生長,增強作物的抗寒、抗旱能力;
(2)玉米富含的營養(yǎng)素是糖類中的淀粉,人們在咀嚼玉米時感覺到有甜味,其原因是唾液中含有淀粉酶,它能將玉米中的部分淀粉催化水解為麥芽糖的緣故.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是紫黑色(暗紫色)固體,E是白色固體,H是黑色固體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:

(1)H的物質名稱是四氧化三鐵:B在反應②中起作用催化作用;
(2)寫出反應③的文字表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,此反應的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(3)反應①②③中屬于分解反應的是①②(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關催化劑的說法中錯誤的是( 。
A.催化劑一定加快化學反應速率
B.催化劑能改變其他物質的化學反應速度
C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變

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