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Ⅰ.實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的體積為 ___⑴___mL。(水的密度為1g/mL)

Ⅱ.某興趣小組取150克雙氧水溶液在3克二氧化錳的作用下反應，反應一段時間后測得容器中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為149.8克。試計算：

①該實驗中生成氧氣的物質(zhì)的量    ⑵   摩爾。

②參加反應的雙氧水的物質(zhì)的量    ⑶   。（根據(jù)化學方程式列式計算）

Ⅰ

⑴

80

⑵

0.1

Ⅱ

⑶

設：需H2O2Xmol

2H2O2   2H2O+O2↑

   2                     1

   Xmol               0.1mol

2/x=1/0.1      

 X=0.2 (mol)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用30%的過氧化氫溶液配制10%的過氧化氫溶液200克
（1）需要30%的過氧化氫溶液多少克？
（2）需多少克水？
（3）假設30%的過氧化氫溶液的密度是1.2g/mL，其體積應該是多少毫升？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合圖回答問題：
（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
，b
水槽
水槽
．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其發(fā)生裝置是
A
A
（填編號），寫出氯酸鉀受熱分解的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；若將上述混合物完全反應后的固體殘渣，通過溶解、
過濾
過濾
、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，為了制得較純凈的氫氣，并能控制反應的發(fā)生或停止，可選用的制取裝置是
F、C
F、C
（填編號）．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．若用C和D裝置制取二氧化碳，反應進行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是
生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應停止
生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應停止
．
（5）實驗室用30%的雙氧水（密度為1.1g/cm3）配制360克5%的雙氧水制取氧氣，需30%的雙氧水
54.5
54.5
 毫升．（精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ．實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的體積為
 
mL．（水的密度為1g/mL）
Ⅱ．某興趣小組取150克雙氧水溶液在3克二氧化錳的作用下反應，反應一段時間后測得容器中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為149.8克．試計算：
①該實驗中生成氧氣的物質(zhì)的量
 
摩爾．
②參加反應的雙氧水的物質(zhì)的量
 
．（根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合圖回答問題：
（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a______，b______．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其發(fā)生裝置是______（填編號），寫出氯酸鉀受熱分解的化學方程式______；若將上述混合物完全反應后的固體殘渣，通過溶解、______、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，為了制得較純凈的氫氣，并能控制反應的發(fā)生或停止，可選用的制取裝置是______（填編號）．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應的化學方程式為______．若用C和D裝置制取二氧化碳，反應進行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）實驗室用30%的雙氧水（密度為1.1g/cm3）配制360克5%的雙氧水制取氧氣，需30%的雙氧水______ 毫升．（精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室用30%的過氧化氫溶液配制10%的過氧化氫溶液200克
（1）需要30%的過氧化氫溶液多少克？
（2）需多少克水？
（3）假設30%的過氧化氫溶液的密度是1.2g/mL，其體積應該是多少毫升？

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