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用稀鹽酸分別與碳酸鈣、氫氧化鈉反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把廢液全部倒入廢液缸中,測(cè)得廢液的pH=0,則廢液中的溶質(zhì)共有
 
種.在不借助指示劑和不引入新溶質(zhì)的情況下,確保廢液恰好變?yōu)橹行,?yīng)加入過量的一種藥品是
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)廢液的pH=0,說明溶液顯酸性,即鹽酸過量,所以溶質(zhì)有:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,和過量的鹽酸;除去過量的鹽酸,加入的試劑與鹽酸反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,能判斷出反應(yīng)是否進(jìn)行.
解答:解:廢液的pH=0,說明溶液顯酸性,即鹽酸過量,所以溶質(zhì)有:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,和過量的鹽酸,所以共有3種溶質(zhì);碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,且通過觀察是否產(chǎn)生氣泡,來判斷反應(yīng)是否進(jìn)行,不再產(chǎn)生氣泡了,說明反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,過量的碳酸鈣可以通過過濾除掉.
故答案為:3;CaCO3
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道溶質(zhì)的判斷方法,不僅要看生成物,還需要考慮反應(yīng)物是否過量問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳組成的說法中,正確的是(  )
A、二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的
B、二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的
C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
D、二氧化碳是由碳和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A、凈化后的空氣、濃鹽酸
B、水和冰的混合物、澄清的石灰水
C、汽水、氯化鉀
D、高錳酸鉀、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、土壤酸化后加入熟石灰改良
B、金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
C、蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D、胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體在空氣中容易
 
,還能和空氣中的
 
氣體起反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,所以氫氧化鈉必須
 
而且不能用
 
塞,只能用
 
塞.變質(zhì)的氫氧化鈉可以用
 
來檢驗(yàn),其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

牽牛花的花汁與紫色石蕊試液在不同酸堿性溶液中顯示的顏色相似.取牽;ǖ幕ㄖ僭S,分別滴入無色汽水和澄清石灰水中,顯示的顏色依次是
 
色、
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在足量鹽酸中放入7g含雜質(zhì)的鋅,得到0.2g氫氣,則所含雜質(zhì)可能為( 。
A、Al
B、CaCO3
C、Cu
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
里,取用固體藥品一般用
 
,塊狀藥品用
 
夾。后w藥品通常放在
 
里.實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)注意節(jié)約藥品,如果沒有說明用量,一般按
 
取用,液體通常取
 
mL.固體只需
 
即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人吸入空氣,排除二氧化碳等氣體,為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且確定其中的二氧化碳不是來自于空氣,某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗(yàn)氣體和檢驗(yàn)人呼出氣體中含有的二氧化碳,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為( 。
A、瓶I:KOH,瓶Ⅱ:NaOH
B、瓶INaOH,瓶Ⅱ:Ca(OH)2
C、瓶I:稀鹽酸,瓶Ⅱ:AgNO3
D、瓶I:Na2SO4,瓶Ⅱ:BaCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案