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下列事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是（　�。�

A.海綿能被壓縮，說明分子間有間隔

B.水從液態(tài)凝固后，說明分子運動停止

C.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，說明分子體積變大

D.兩端磨平的鉛棒壓緊后能夠吊起大鉤碼不分開，說明分子間有引力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：

（1）寫出該反應(yīng)的符號表達式_____，電解時需放入少量硫酸鈉，作用是_____；

（2）通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比應(yīng)是1：2，但實驗所得數(shù)據(jù)略小于該值，針對這一現(xiàn)象推測原因，你認為可取的是_____（填序號）。

A 通電前，生成氫氣一端，活塞下方的玻璃管內(nèi)未裝滿水

B 相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C 連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：實驗題

根據(jù)下圖所示實驗回答問題。

（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是________________，集氣瓶內(nèi)放少量氫氧化鈉溶液的目的是___________。

（2）實驗B中過濾后濾液仍渾濁,可能的原因是_______________。

（3）實驗C將紫色石蕊溶液滴入盛有稀鹽酸或稀硫酸的孔穴中，溶液均變紅，說明_______________，該實驗使用點滴板的優(yōu)點是________________(寫一條)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題

下列物質(zhì)一般不會危害人體健康的是()

A.蒸餾水

B.亞硝酸鈉

C.甲醛

D.黃曲霉素

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：填空題

人們生活中的燃燒氣源一般分為液化石油氣、人工煤氣、天然氣三大類,其中:天然氣的主要成分是甲烷,甲烷中碳、氫原子的個數(shù)比為____________;液化石油氣的主要成分之一為乙烯(化學(xué)式為C2H4),完全燃燒_____kg的乙烯放出的熱量可使質(zhì)量為50kg的水溫度由20°C升高到50 °C;人工煤氣的主要成分為氫氣和一氧化碳,煤氣燃燒過程中,把______________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。[水的比熱容為,乙烯的熱值為]

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：單選題

下列對符號中數(shù)字2的含義說法正確的是（　�。�

A.Ca2+﹣﹣2個鈣離子

B.H2﹣﹣2個氫原子

C.2Fe﹣﹣2個鐵元素

D. ﹣﹣一氧化碳中氧元素的化合價為﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

H2O2溶液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度/℃

MmO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

0

2

49.21

④

30

5

55

0

2

10.76

(1)通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān)；從實驗_____和_____對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：_____；

(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：_____；

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量_____(選填“減小“或“不變“或“增大”)；

(4)寫出上述反應(yīng)文字表達式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--自然界的水 題型：填空題

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識。

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行____________幾步處理，使之達到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。在實驗室里，若要得到凈化程度較髙的水，可用______的方法。

（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗______；實驗B中發(fā)生改變的微粒是______，試管2中得到的氣體是______。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)提倡以下用水方式中的______(填序號)。

A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B不間斷地放水洗衣服

C不間斷地放水刷牙 D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：填空題

請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。_______

A物質(zhì)——用途

B安全——措施

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同步練習(xí)冊答案