“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是
A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C．可以利用反應2Cu+O2
2CuO，測定“人造空氣”中O2的含量
D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題
三明市民新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
150 g | 12 g | 157.6 g | |
（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g。（2分）
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。（2分）
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)初三上學期期中人教版化學試卷（解析版） 題型：選擇題
美國銥星公司原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關于銥元素的說法正確的是
A．銥元素的質子數(shù)為70 B．銥元素的相對原子質量為77
C．銥元素核電荷數(shù)77 D．銥元素為非金屬元素
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：
下列說法正確的是
A．圖中表示化合物的是“
”
B．該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3∶1
C．該反應類型為化合反應
D．反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濰坊地區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是
A．同種原子可能構成不同分子 B．物質只能由分子、原子構成
C．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．分子質量一定大于原子質量
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷（二） 化學試卷（解析版） 題型：計算題
小明同學在某化工廠進行社會實踐，技術員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系。
技術員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應的化學方程式是CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl。求：
（1）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是 g。
（2）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷（二） 化學試卷（解析版） 題型：填空題
化學與生活密切相關。小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如下表所示的食譜。
（1）下列關于鈣的說法中，正確的是 。（填序號）
①為了防止缺鈣，青少年應大量吃鈣片
②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
（2）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是 （填①～③序號，下同），屬于金屬材料的是 。
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三學業(yè)水平模擬試卷（二） 化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮氣、氧氣、牛奶
C．稀有氣體、水、果汁 D．金剛石、冰水、礦物質水
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結果Y表面產(chǎn)生氣泡，X表面無明顯現(xiàn)象；另取X放入Z的鹽溶液中，結果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z
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