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用 “”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

B

解析試題分析:由化學(xué)反應(yīng)的圖示可得:參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是6:2=3:1;該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)有1種生成物;每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成。選B。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀圖示;化學(xué)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比;物質(zhì)的組成。
點(diǎn)評(píng):化合反應(yīng)是兩種或者兩種以上物質(zhì)轉(zhuǎn)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)。該反應(yīng)中有一個(gè)分子剩余。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分別用精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
(1)生成物屬于純凈物中的
 
從微觀角度說(shuō)明你判斷的理由是
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出符合上述題意的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、若分別用代表兩種不同元素A和B的原子,通過(guò)反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)丙物質(zhì)屬于純凈物中的
單質(zhì)
(填物質(zhì)分類(lèi))
(2)用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
(3)用符號(hào)寫(xiě)出此微觀過(guò)程的化學(xué)方程式:
2BA═2B+A2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、若分別用代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用A代表用B代表請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB2=2B2+A2或B2A=2B2+A2

(2)一個(gè)甲分子和一個(gè)乙分子的相同點(diǎn)是
含有兩個(gè)相同的原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?東城區(qū)二模)化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門(mén)科學(xué).請(qǐng)用化學(xué)觀點(diǎn)討論下面的問(wèn)題:
(1)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)椴煌乃崛芤褐卸己邢嗤?!--BA-->
H+
H+
(用化學(xué)用語(yǔ)表示,下同).因此,酸溶液與堿溶液反應(yīng)一定能生成
H2O
H2O

(2)過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過(guò)氧化氫分子中含有一種叫做“過(guò)氧基”(下列物質(zhì)①中虛線框標(biāo)出的部分)的結(jié)構(gòu).據(jù)此推測(cè)下列②~④的物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是
(填序號(hào)).
②H-O-H

(3)若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①生成物屬于純凈物中的
化合物
化合物

②若用A代表、B代表,請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A2+B2=2BA
A2+B2=2BA

③該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
物質(zhì)的分子發(fā)生改變,生成了新的分子
物質(zhì)的分子發(fā)生改變,生成了新的分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示:
(1)參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是
3:1
3:1

(2)每個(gè)生成物分子由
4
4
個(gè)原子構(gòu)成.
(3)從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
化學(xué)變化中分子可分原子不可分
化學(xué)變化中分子可分原子不可分
、
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均沒(méi)有改變
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均沒(méi)有改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案