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科目:初中化學 來源: 題型:
某金屬制品廠清洗金屬后產生一種黃色廢液,小剛和小強欲對其成分進行探究。請你參與探究,填寫空格:
【查閱資料】工業(yè)上通常使用__________清洗金屬表面的銹跡。
【猜想與假設】小剛認為廢液中只含有硫酸鐵;小強認為廢液中可能還含有氯化鐵。
【進行實驗】小剛的實驗報告如下:
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
| ①取少量澄清廢液于試管中,逐滴加入足量氫氧化鉀溶液 | 剛開始沒有明顯現(xiàn)象,過一段時間后產生紅褐色沉淀 | 生成紅褐色沉淀的是______________ |
| ②過濾,向濾液中滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應 | 產生_____________ | 廢液中一定含有硫酸鐵 |
【反思與改進】
⑴小強通過改進小剛的實驗,證明了自己的猜想是正確的。小強的實驗操作要點是:______________________________________________________________________。
⑵通過分析小剛的實驗現(xiàn)象,簡要說明他們探究過程中的不足之處:__________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質,在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學反應有
A.7個 B.6個 C.5個 D.4個
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科目:初中化學 來源: 題型:
2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行,旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應”的氣體的排放,將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上。控制二氧化碳排放,更需要從人人做起,“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球!暗吞忌睢笔侵干钭飨r所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是 ( )
A.多用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機
B.乘地鐵上下班
C.將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收
D.吃天然食品、穿棉質服裝
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是( )
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加人適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2
C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C三只小燒杯內依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能得到的結論是( )
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(A)氨分子是不斷運動的
(B)堿能使酚酞溶液變紅
(C)空氣不能使酚酞溶液變紅
(D)氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅
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