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| A、H2O |
| B、H2SO4 |
| C、CO |
| D、SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用紙做的鍋在火上能把水燒開 |
| B、用食鹽溶液浸泡樹葉制作葉脈書簽 |
| C、用兩個(gè)焦距不同的放大鏡可自制望遠(yuǎn)鏡 |
| D、用紫甘藍(lán)汁液檢驗(yàn)白醋的酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 49 | 0 | 5 | 5 |
| 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 待測 | 29.8 | 5 | 24.2 |
| A、甲一定是化合物 |
| B、丙可能是催化劑 |
| C、該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
| D、反應(yīng)生成丁的質(zhì)量是24.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | a | b | c | d |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | x | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
| A、d可能是催化劑 |
| B、表中x為4.64 |
| C、C中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和 |
| D、此反應(yīng)為化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、前者多 | B、后者多 |
| C、一樣多 | D、無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、微生物降解新型塑料 |
| B、把塑料榕湖后塑制成各種形狀 |
| C、淀粉在酶的催化下分解為麥芽糖 |
| D、高粱和玉米等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾得到乙醇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 1、取少量這種白色粉末放入試管中,并加適量蒸餾水,振蕩 | 白色粉末全部溶解 | |
| 2、 |
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