| A. | Cu(Zn ) 加入過量的稀硫酸 | B. | CO2(CO) 通入氧氣點燃 | ||
| C. | Fe(Fe2O3) 加入適量的鹽酸 | D. | CaO(CaCO3) 加入適量稀鹽酸 |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、Zn能與過量的稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,Cu不與過量的稀硫酸反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
C、Fe2O3和Fe均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaCO3和CaO均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子是由原子構成的 | |
| B. | 甲、乙、丙三種物質都屬于化合物 | |
| C. | 電解水的反應也符合此圖所示的化學反應 | |
| D. | 化學反應中,分子可以分成原子,原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 金剛石 石墨 C | B. | 冰 干冰 H2O | ||
| C. | 氧氣 液氧 O2 | D. | 石灰石 大理石 CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶 | |
| B. | 工業(yè)三廢處理達標后再排放 | |
| C. | 多種植花草樹木,禁止亂砍濫伐 | |
| D. | 為了減少污染物的排放,禁止開辦化工廠 |
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