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分子的運動與溫度的關系如何？請利用品紅設計一個簡單實驗進行探究。
（1）假設：。
（2）用品：。
（3）進行實驗：

（1）假設溫度越高，分子運動速率越快。
（2）品紅、燒杯、熱水、冷水
（3）操作：取兩個燒杯分別盛放等質(zhì)量的熱水和冷水，分別放幾粒品紅
現(xiàn)象：熱水比冷水快變紅色
結(jié)論：溫度越高，分子運動速率越快

練習冊系列答案

經(jīng)綸學典小學全程卷系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分子的運動與溫度的關系如何？請利用品紅設計一個簡單實驗進行探究．
（1）假設：

溫度越高，分子運動速率越快

．
（2）用品：

品紅、燒杯、熱水、冷水

．
（3）進行實驗：

操作	現(xiàn)象	結(jié)論
取兩個燒杯分別盛放等質(zhì)量的熱水和冷水，分別放幾粒品紅取兩個燒杯分別盛放等質(zhì)量的熱水和冷水，分別放幾粒品紅	熱水比冷水變紅色變的快熱水比冷水變紅色變的快	溫度越高，分子運動速率越快溫度越高，分子運動速率越快

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?天河區(qū)模擬）觀察圖示實驗，回答有關問題：

（1）水分子運動，如圖1實驗目的：

驗證分子運動與溫度的關系

．
實驗結(jié)論：溫度越高，分子的運動速度越快．
（2）木炭在空氣和氧氣中燃燒，如圖2
現(xiàn)象：木炭在空氣里燃燒發(fā)出紅光，燃燒不劇烈，而在氧氣中則劇烈燃燒，發(fā)出白光．
實驗目的：不同含量的氧氣，對物質(zhì)燃燒劇烈程度的影響．實驗結(jié)論：

反應物的濃度越大，反應速率越快

．

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

分子的運動與溫度的關系如何？請利用品紅設計一個簡單實驗進行探究．
（1）假設：______．
（2）用品：______．
（3）進行實驗：

操作	現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	______

科目：初中化學 來源：2005-2006學年廣東省佛山市禪城區(qū)九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

分子的運動與溫度的關系如何？請利用品紅設計一個簡單實驗進行探究．
（1）假設：______．
（2）用品：______．
（3）進行實驗：

操作	現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	______

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