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下列物質(zhì)的用途中主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、用煤做燃料
C、用鐵做暖氣片
D、用水銀作體溫計
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時吸收大量的熱．故選項錯誤；
B、煤用作燃料是利用了煤的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性．故選項正確；
C、用鐵做暖氣片是利用了鐵的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)熱性．故選項錯誤；
D、用水銀作體溫計是利用了水銀的物理性質(zhì)--熱脹冷縮．故選項錯誤．
故選B．
點評：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A-E五種實驗裝置，根據(jù)裝置回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，其反應(yīng)原理是
 
．為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口
 
．實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，然后再
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，其反應(yīng)原理是
 
．
（3）用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是（至少說一點）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)常見的幾種基本操作，其中錯誤的是（　�。�
A、
取少量的液體
B、
取用固體粉末
C、
讀液體體積
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硒元素（Se）具有防癌、抗癌作用，某飲料中含有H2SeO3，則硒元素的化合價為（　�。�
A、-2B、0C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個反應(yīng)中：①鐵和稀硫酸反應(yīng)②高錳酸鉀受熱分解③硫在氧氣中燃燒④氫氣和灼熱的氧化銅反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、①和②B、②和④
C、②③和④D、②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是在不斷運動變化的．請你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別（　�。�
A、燈泡通電發(fā)光
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、濕衣晾干
D、食鹽水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì)，向其中加入lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀HCl．恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性，將反應(yīng)后的溶液蒸干．所得固體的質(zhì)量是（　　）
A、7.45g
B、14.9g
C、5.6g
D、13 8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子最本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、分子大 原子小
B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分
C、分子在運動，原子不運動
D、分子間的距離大，原子間的距離小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，正確的是（　　）
A、
   驗證質(zhì)量守恒定律
B、
   檢查裝置氣密性
C、
探究CO2是否與水反應(yīng)
D、
  探究CO2的性質(zhì)

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