【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,王剛小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。
[提出問(wèn)題]有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化;二、______
[收集證據(jù)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想:
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:
A.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______
B.手摸燒杯壁有______感覺
C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到______。
分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______和______,蠟燭燃燒為______變化。
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手模燈泡感覺______ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。
[獲得結(jié)論]猜想______(填“一”或“二”)正確。
【答案】不一定都是化學(xué)變化 水霧 發(fā)燙 澄清的石灰水變渾濁 水 二氧化碳 化學(xué) 發(fā)燙 物理 二
【解析】
[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化;二:不一定都是化學(xué)變化;
[收集證據(jù)](1)蠟燭燃燒放出熱量,所以感覺到燒杯的外壁變熱;而燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生了水;
(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁;
[分析]:由(1)(2)可知,蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是水和二氧化碳,所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化;
(3)分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,無(wú)新物質(zhì)生成,故燈光通電發(fā)光、放熱屬于物理變化;
[獲得結(jié)論]由分析可知,猜想二正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,準(zhǔn)確記憶相關(guān)實(shí)驗(yàn)規(guī)定和常識(shí),有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請(qǐng)按要求填寫實(shí)驗(yàn)儀器的名稱。
①鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是_____;
②可以直接加熱的陶瓷儀器_____;
③取用塊狀固體藥品用到的儀器是_____;
④用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器_____;
⑤研磨塊狀膽礬所用的容器是_____。
(2)準(zhǔn)確填寫以下內(nèi)容。
①實(shí)驗(yàn)室中取用液體時(shí),如果沒有說(shuō)明用量,液體應(yīng)取用_____,固體只需_____;量取液體時(shí),量筒必須放平,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體_____保持水平。
②蠟燭火焰一般分為三層,其中_____(填“外焰”“焰心”或“內(nèi)焰”,下同)層溫度最高,_____層溫度最低。
③空氣的成分按體積計(jì),氧氣約占空氣體積的_____%,氮?dú)饧s占空氣體積的_____%,二氧化碳約占_____%,稀有氣體約占_____%。
④在化學(xué)反應(yīng)里能_____其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的_____和_____在反應(yīng)_____都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做_____(又叫觸媒)。
⑤高錳酸鉀是一種_____色的固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是( 。
A. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 酸溶液的PH一定小于7,所以PH小于7的溶液一定是酸溶液
C. 鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì),因此鹽中一定含有金屬元素
D. 酸與堿的反應(yīng)是中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_____作用。
(2)用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_____
(3)喝完汽水,常常會(huì)打嗝。說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨_____而減小
(4)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大燃?xì)庠?/span>_____(填“空氣,或“燃?xì)狻?/span>)進(jìn)入量,或調(diào)小另一氣體的進(jìn)入量。
(5)鋁制品耐腐蝕,原因是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成_____(填化學(xué)式),保護(hù)內(nèi)層金屬。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | ___ |
②在①所得的溶液中,插入___,充分作用。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入___,充分作用。 | ___ |
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況下,埋在地下的鑄鐵最易生銹的是()
A. 在潮濕、疏松、透氣的土壤中B. 在干燥、疏松、透氣的土壤中
C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某聯(lián)合研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,黑碳或煙灰對(duì)氣候變暖具有較強(qiáng)的影響。根據(jù)分析,黑碳主要來(lái)自柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的廢氣排放,其次是家庭火爐中燃燒的某類型木材和煤炭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 開發(fā)新能源汽車,努力提高空氣質(zhì)量
B. 溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一
C. 家庭能源結(jié)構(gòu)有待革新
D. 煤是重要的能源,但煤燃燒產(chǎn)生的黑碳和二氧化碳都是大氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是:
A. Zn粉(Fe):用ZnCl2溶液浸泡,過(guò)濾
B. 碳粉(MnO2):滴入H2O2溶液,過(guò)濾
C. NaCl溶液(Na2SO4):加入適量MgCl2溶液過(guò)濾
D. CO2(H2O):通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮學(xué)完合金后,知道了不銹鋼的主要成分是鐵,白銅中含有銅和鎳(Ni)。他決定探究Fe、Cu、Ni的金屬活動(dòng)性順序。
(1)[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣。寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(2)[猜想與假設(shè)]根據(jù)教材中常見金屬的活動(dòng)性順序和查閱的資料,對(duì)以上三種金屬的活動(dòng)性作出猜想:猜想①Fe>Ni>Cu;猜想②________。
(3)[實(shí)驗(yàn)探究]把用砂紙打磨過(guò)的鎳片浸入FeSO4溶液中,過(guò)一會(huì)兒取出,發(fā)現(xiàn)鎳片表面無(wú)明顯變化。證明________(填“猜想①”或“猜想②”)成立。
(4)[拓展延伸]用銅片、NiSO4溶液和________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究也能判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動(dòng)性順序。
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