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用數(shù)字和符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="tlf8dl7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）氫氧根離子
 
．
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
（3）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．
解答：解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故氫氧根離子可表示為：OH-．
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為：
+2
Mg
O．
故答案為：（1）2N2；（2）OH-；（3）
+2
Mg
O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　　）
    選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用的試劑和操作方法
    A 氮?dú)?/TD> 氧氣 通過(guò)灼熱的銅
    B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過(guò)氫氧化鈉溶液
    C 碳酸鈣 氯化鈉 加入足量的水溶解后過(guò)濾
    D 銅粉 氧化銅 加入足量的稀硫酸后過(guò)濾
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    中國(guó)是世界上最早對(duì)金屬資源進(jìn)行利用的國(guó)家．
    （1）中國(guó)古代常用的煉銅方法有兩種．方法一：膽銅法，也就是“濕法煉銅”，其原理是將膽礬（硫酸銅晶體）溶于水，再將鐵放入膽礬溶液中把銅置換出來(lái)，請(qǐng)寫出此過(guò)程中生成銅的化學(xué)方程式
     
    ；方法二：火法煉銅，就是將孔雀石和焦炭混合加熱煉銅．先將孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加熱分解成黑色固體、水和二氧化碳三種氧化物，方程式為
     
    ，然后利用焦炭去高溫還原獲得金屬銅．
    （2）中國(guó)早在西漢時(shí)期就會(huì)煉鋼，其中一種方法叫“炒鐵”，就是將含碳量過(guò)高的生鐵加熱至半流體狀，然后加入鐵礦石粉混合后不斷“翻炒”，從而讓生鐵中的碳元素不斷滲出，被空氣氧化從而降低含碳量，寫出降低含碳量的原理的方程式
     
    ．
    （3）上述兩種金屬的冶煉原理中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神，提高我們的動(dòng)手能力，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫．
    【實(shí)驗(yàn)名稱】二氧化碳的制取與性質(zhì)
    【實(shí)驗(yàn)藥品】
     
    、稀鹽酸、紫色石蕊溶液
    【實(shí)驗(yàn)裝置】
    【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    （1）
     
    （2）裝藥品，固定裝置；往試管中加入固體藥品，具體操作為
     
    ，再加入適量的稀鹽酸    		有氣泡產(chǎn)生
    （3）性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)：將氣體通入紫色石蕊溶液中
     
    （4）收集
    【分析反思】實(shí)驗(yàn)步驟（3）中能得出CO2的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）
     
    ；
    實(shí)驗(yàn)步驟（4）中利用了CO2
     
    的性質(zhì)．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別由以下六種物質(zhì)中的兩種組成：KOH、HNO3、Cu（NO3）2、KCl、K2SO4、Ba（NO3）2．經(jīng)初步分析，情況如表：
    溶液顏色溶質(zhì)成分
    甲無(wú)色？？
    乙藍(lán)色Ba（NO3）2？
    丙無(wú)色？？
    為了進(jìn)一步確定各溶液的組成，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

    已知甲溶液呈堿性，假設(shè)兩次混合均恰好完全反應(yīng)，根據(jù)以上信息問(wèn)答：
    （1）甲溶液中一種溶質(zhì)是
     
    ，乙溶液中含有的另一種溶質(zhì)是
     

    （2）用pH試紙已測(cè)出混合（Ⅰ）過(guò)濾后的濾液pH＜7，請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明該濾液的酸堿性．（簡(jiǎn)要說(shuō)明主要實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
     

    （3）溶液M中含有的溶質(zhì)是
     
    、
     
    ，其中有一種是復(fù)合肥料，它含有農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素是
     
    （填元素符號(hào)）．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

    （1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
    a
     
      b
     

    （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    （填寫裝置的字母代號(hào)，下同），你選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
     
    ；試管口略向下傾斜的原因是
     
    ；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ，其中二氧化錳起
     
    作用．
    （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
     
    ．若要收集干燥純凈的二氧化碳，則F裝置中分別放入
     
    和
     
    （填藥品名稱），連接裝置的順序?yàn)?div id="kcaenxj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ；請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    依據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題．

    （1）儀器a的名稱是
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
     
    （填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)該選用
     
    ．二氧化錳在反應(yīng)中起
     
    作用．反應(yīng)化學(xué)方程式：
     
    ．
    （3）若用F裝置收集CO2時(shí)，則氣體應(yīng)從
     
    （填a或b）端進(jìn)入．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某化學(xué)興趣小組使用右圖所示裝置，對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量．先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g鐵銅合金樣品，開(kāi)始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
    （1）據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中氫氣的產(chǎn)生速度有
     
    特點(diǎn)．
    （2）合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
    空燒杯加入
    硫酸后    		加入鐵粉后
    5分鐘    		加入鐵粉后
    12分鐘    		加入鐵粉后
    21分鐘    		加入鐵粉后
    40分鐘    		加入鐵粉后
    3小時(shí)
    讀數(shù)（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

    （1）寫出標(biāo)有①②的儀器名稱：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （3）B中白磷能夠燃燒的原因是
     
    ．
    （4）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ．
    （5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是
     
    ．
    （6）上述裝置圖中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：
     
    ．
    （7）上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%（密度為1.19g/cm3）的濃鹽酸配制
    ①配制稀鹽酸時(shí)不需要的儀器為（填序號(hào)）
     

    A．量筒     B．漏斗    C．燒杯    D．酒精燈   E．蒸發(fā)皿    F．玻璃棒   G．托盤天平
    ②若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%濃鹽酸100g，最多可以配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸
     
     g，需要水的質(zhì)量是
     
     g．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案