欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

下表是某同學對自己吸入的氣體和呼出的氣體進行探究的結果（體積分數(shù)）請你根據(jù)右表回答下列問題：

氣體吸入氣體呼出氣體
X78.25%74.88%
Y21.05%15.26%
CO20. 04%3.68%
H2O0. 66 %6.18%

（1）X是________Y是________（填化學式）。
（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是________。
（3）呼出氣體中含有水蒸氣。你的實驗方法是________。
（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是：
________。

N2    O2     O2    對著玻璃呼氣    氮氣的體積含量減少主要是由于CO2和水蒸氣等氣體的含量增加引起的
試題分析：空氣中含有氮氣約78%體積，氧氣約21%體積。人呼吸，是人在利用吸入的氧氣來完成生命活動，在這個復雜的過程中消耗了氧氣，生成了二氧化碳，還從體內帶出了部分水蒸氣。
（1）X是N2  ；Y是O2。
（2）參與新陳代謝而被人體消耗的是O2。
（3）因為水蒸氣遇冷會凝結成小水滴，我們對著玻璃呼氣，可以看到玻璃上有小水滴出現(xiàn)。
（4）氮氣在呼吸過程中沒有參與化學反應，但呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是呼出氣體中CO2和水蒸氣等氣體的含量增加，導致氮氣的體積分數(shù)相對變小了。
考點：氧氣的性質；空氣的成分探究。
點評：結合呼吸作用，考查空氣的組成和氧氣、氮氣的性質，題目設計得很巧妙。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

5、我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：

從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應．
[設計實驗]
①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到
藍
色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
[實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：

[交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)
乙組
（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：
乙組抽氣速率太快導致二氧化硫不能跟A溶液充分反應
（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于
三
級標準．
[反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：
在該發(fā)電廠周圍分散取多個點、分時間段多次測試

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2005年廣西桂林市中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
濃度限值
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70
從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應．
[設計實驗]
①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
[實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次100120
SO2含量/mg?m-30.530.46
[交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
[反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2008年廣西桂林市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
濃度限值
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70
從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應．
[設計實驗]
①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
[實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次100120
SO2含量/mg?m-30.530.46
[交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
[反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2005年各省市中考化學匯編：探究題選（解析版） 題型：解答題

（2008?桂林）我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
濃度限值（mg?m-3）
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70
從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應．
[設計實驗]
①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
[實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次100120
SO2含量/mg?m-30.530.46
[交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
[反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2007年中考試題匯編：實驗探究題（解析版） 題型：解答題

（2008?桂林）我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
濃度限值（mg?m-3）
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70
從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
[提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
[查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
③空氣中的其他成分不與碘水反應．
[設計實驗]
①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
[實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
分組甲組乙組
抽氣次數(shù)/次100120
SO2含量/mg?m-30.530.46
[交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
[探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
[反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案