Question

8．化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)在硫燃燒和鐵絲燃燒的實驗中，集氣瓶底部都要放一些水（如圖所示），但是放水的作用并不相同．硫燃燒的集氣瓶中放水的目的是吸收二氧化硫，鐵絲燃燒的集氣瓶中放水的目的則是防止燃燒時產(chǎn)生的高溫熔物濺落炸裂集氣瓶瓶底．

【提出問題】為什么水能吸收二氧化硫呢？
（1）小明認為是二氧化硫溶解于水，并設(shè)計了丙實驗來證明：向裝滿二氧化硫氣體的質(zhì)地軟軟的塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，蓋上瓶蓋振蕩后，出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象，則證明二氧化硫能溶于水．
（2）小華同學認為也可能是二氧化硫與水發(fā)生了化學反應．于是他取四朵用紫色石蕊染成的干花（石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色），設(shè)計了丁實驗來證明．
【實驗現(xiàn)象】將第一朵紫色干花噴上稀醋酸，紫花變紅色；將第二朵紫色干花噴上水，紫花不變色；將第三朵紫色干花直接放入盛滿二氧化硫的集氣瓶中，紫花也不變色；再將第三朵紫色干花先噴上水，然后放入盛二氧化硫的集氣瓶中，紫花變紅色．
【實驗結(jié)論】二氧化硫與水發(fā)生了化學反應．
（3）小華查閱資料發(fā)現(xiàn)，二氧化硫能與水作用生成一種叫作亞硫酸（H₂SO₃）的物質(zhì)．其反應的化學方程式為SO₂+H₂O═H₂SO₃，該反應屬于化合反應（填基本反應類型）．
（4）通過本題你能獲得哪些啟示？看問題不能僅停留在現(xiàn)象表面，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)．

Answer 1

分析 鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵，硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫是大氣污染物．
（1）根據(jù)二氧化硫溶解于水，則瓶內(nèi)氣壓減小分析解答．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析作答．
（3）根據(jù)二氧化硫能與水反應生成亞硫酸進行解答．
（4）根據(jù)本題中的現(xiàn)象總結(jié)．

解答 解：硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物，能和水反應生成亞硫酸，所以加入水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣；鐵絲在氧氣中燃燒，生成了四氧化三鐵，生成物如果直接落到瓶底，會炸裂瓶底．
故答案為：防止燃燒時產(chǎn)生的高溫熔物濺落炸裂集氣瓶瓶底．
【提出問題】（1）若二氧化硫溶解于水，則瓶內(nèi)氣壓減小，那么，向裝滿二氧化硫氣體的質(zhì)地軟軟的塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，蓋上瓶蓋振蕩后，出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象，則證明二氧化硫能溶于水．
故答案為：塑料瓶變癟．
（2）已知石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色，丁實驗為：將第一朵紫色干花噴上稀醋酸，紫花變紅色；將第二朵紫色干花噴上水，紫花不變色；將第三朵紫色干花直接放入盛滿二氧化硫的集氣瓶中，紫花也不變色；再將第三朵紫色干花先噴上水，然后放入盛二氧化硫的集氣瓶中，紫花變紅色，分析以上現(xiàn)象可得：【實驗結(jié)論】二氧化硫與水發(fā)生了化學反應．
故答案為：二氧化硫與水發(fā)生了化學反應．
（3）二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，化學方程式為SO₂+H₂O═H₂SO₃；該反應屬于化合反應．
故答案為：SO₂+H₂O═H₂SO₃；化合．
（4）硫燃燒和鐵絲燃燒的實驗中，集氣瓶底部都要放一些水，但原因不同；向裝滿二氧化硫氣體的質(zhì)地軟軟的塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，蓋上瓶蓋振蕩后，出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象，但實質(zhì)是二氧化硫能溶于水；通過花的顏色的變化，可以判斷溶液的酸堿性；所以，看問題不能僅停留在現(xiàn)象表面，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)．
故答案為：看問題不能僅停留在現(xiàn)象表面，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)．

點評 本題考查了鐵絲、硫粉與氧氣反應的實驗注意事項和常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．