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日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中，往往蘊含許多化學(xué)知識。請回答下列問題：

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_________性。

（2）天府機場航站樓采用了鋼結(jié)構(gòu)和索膜結(jié)構(gòu)施工技術(shù)。索膜結(jié)構(gòu)膜面材料的主要成分是聚四氟乙烯，俗稱“塑料王”。聚四氟乙烯屬于__________材料（填“金屬”或“有機合成”）。

（3）醫(yī)生給胃酸過多的病人常用含Al(OH)3的藥，用化學(xué)方程式表示其治療原理_____________________。

（4）農(nóng)村堆放的秸稈因緩慢氧化發(fā)生自燃，常采用潑水的方法撲滅，滅火的原理是_____________________。

（5）用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____________作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

格列寧是治療慢粒白血病的特效藥，化學(xué)式為C29H31N7O•CH4SO3。下列說法正確的是

A.格列寧的相對分子質(zhì)量是589g B.一個格列寧分子中有77個原子

C.格列寧中含有三氧化硫分子 D.格列寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30：35：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月湖北省武漢市漢陽區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。如圖是做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山西省晉中市平遙縣線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省資陽市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

已知：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，氨氣有刺激性氣味，不能排放到空氣中。某同學(xué)對其制備與性質(zhì)進行了如下探究：

氨氣制�。汗腆wNH4Cl與足量消石灰固體混合加熱可以制取氨氣。

（1）選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是__________（選填大寫字母）。

（2）結(jié)合選擇的裝置完成氨氣的制取、收集并吸收氨氣制取氨水，按氣流順序各裝置的接口從左到右依次為____________（用小寫字母a、b、c、d表示）。

（3）充分反應(yīng)后冷卻，將殘余固體轉(zhuǎn)移到燒杯中，加水溶解，還需要的玻璃儀器是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市區(qū)中考一模（期中）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

據(jù)媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后，投入下水道內(nèi)，發(fā)生爆炸。同學(xué)們對此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分: (提示: 氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)

I含有可燃性氣體CO；

II含有可燃性氣體CH4；

Ⅲ含有可燃性氣體_______和_______；

(收集氣體)

用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是_______法收集氣體。

(進行實驗)

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）

導(dǎo)出瓶中氣體，通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

略

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

（2）

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

略

目的是除去_______

（3）

將步驟（2）的氣體導(dǎo)出點燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內(nèi)壁有_____

②燒杯內(nèi)壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有_____元素

(作出判斷)

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確，而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因為猜想________也有相同的現(xiàn)象。如需進一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗_______的存在。利用其化學(xué)性質(zhì)檢驗的方法是____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市區(qū)中考一模（期中）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

表實驗方案中，能達到實驗?zāi)康氖莀____

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

分離銅粉和鐵粉

加入過量的稀鹽酸，過濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別固體氫氧化鈉和固體氯化銨

_________

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省駐馬店市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示,是測定空氣中氧氣的含量實驗。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______。

（2）若將紅磷改為硫磺,該實驗則不能成功,請簡述其原因。______

（3）該實驗的設(shè)計有些許瑕疵,請你寫出其中一點。______

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

將24g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到的混合溶液，蒸發(fā)后得到72g固體，則反應(yīng)成氫氣的質(zhì)量

A.1g B.0.5g C.1.5g D.2g

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同步練習(xí)冊答案