某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。
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(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)影響。
(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省吉安市吉州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn)。
(3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
(提出問(wèn)題)黃色固體是什么呢?
(查閱資料)
①氧化鎂為白色固體
②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
(做出猜想)黃色固體為Mg3N2
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
___ | ___ |
(反思與交流)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么?請(qǐng)給出合理的解釋_____。
(4)該興趣小組想探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì),又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。
(提出問(wèn)題)產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。
(交流討論)大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 | 猜想一不成立 | |
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片 | 該氣體能燃燒,且玻璃片上 有_____出現(xiàn) | 猜想二成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省商河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 酒精揮發(fā)—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市無(wú)棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
FeS2常用于在接觸法制硫酸過(guò)程中產(chǎn)生SO2,其化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2
2M+8SO2,則M的化學(xué)式為
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe2O4 D. FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市無(wú)棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科,以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
A. 新裝修的房子中有異味—分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂—分子受熱,體積變大
C. 水通電分解生成氫氣和氧氣—分子可以再分
D. 原子用掃描隧道顯微鏡才能觀測(cè)到—原子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省曲阜市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
粗鹽中除了含有外,還含有![]()
、
、
等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?del>
,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
![]()
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)沉淀的化學(xué)式是______;![]()
(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是______;
(3)沉淀中除了含有![]()
以外還含有______(填化學(xué)式);
(4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省曲阜市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化,能通過(guò)加鹽酸一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
①
②
③
④![]()
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省樂(lè)東縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是( )
A. 銅 B. 氧氣 C. 金剛石 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 磷礦粉和碳銨 | 酒精和水 | 呼出氣體和空氣 | 黃金和黃銅 |
方法一 | 加水,攪拌,觀察 | 測(cè)pH | 滴入氫氧化鈉溶液 | 加入氯化鋁溶液 |
方法二 | 聞氣味 | 觀察顏色 | 滴入酚酞溶液 | 加入稀鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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