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1．下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是（　�。�
A．用熟石灰改良堿性土壤
B．pH＜5.6的雨水稱為酸雨
C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

分析 A、根據(jù)熟石灰的性質(zhì)解答；
B、根據(jù)酸雨的概念解答；
C、根據(jù)溫室效應(yīng)的原因解答；
D、根究乙醇汽油的作用解答．

解答 解：A、熟石灰具有的堿性，用于改良酸性土壤，錯誤；
B、pH＜5.6的雨水稱為酸雨，正確；
C、CO2等氣體會引起溫室效應(yīng)，正確；
D、使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源，正確；
故選A．

點評 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行即可正確的解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請根據(jù)A、B、C、D圖示回答下列問題：

（1）圖A實驗中，鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與氧氣和水作用的結(jié)果．
（2）圖B實驗中，檢驗左邊試管中收集到的氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣．
（3）圖C實驗中，若用pH試紙檢測實驗結(jié)束后集氣瓶中水的pH應(yīng)小于7（填“小于”或“等于”或“大于”）．
（4）40℃時，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質(zhì)量是150克，若將溶液降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下幾種氣體，不能用圖裝置干燥并收集的是（　�。�
①H2   ②O2   ③CO2   ④SO2  ⑤CH4⑥HCl．
A．①②B．①⑤C．①②⑤D．②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．空氣是化合物B．水是氧化物C．液氧是混合物D．碘酒是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)是一門與生活密切相關(guān)的一門學(xué)科，我們可以利用化學(xué)知識解決生活中的問題．
（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物，可利用沉淀、過濾吸附和蒸餾等方法進行凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入肥皂水并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，其中X=1，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，形成的粒子名稱為鈉離子，該粒子與氧離子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同）．寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案可行的是（　�。�
A．用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮氣
B．用水可以區(qū)別出粉末狀二氧化錳和氧化銅
C．向雞蛋清中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在
D．用高錳酸鉀溶液來檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．用三種藥品證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可選擇的藥品是（　�。�
A．鐵、銀和硫酸銅B．銅、硝酸銀和硫酸亞鐵
C．鐵、銅和硝酸銀D．銀、硫酸銅和硫酸亞鐵

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同步練習(xí)冊答案